2022上半年巴中教师招聘考试科目

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  2022四川教师招聘公告汇总

 2022四川教师招聘报名入口

 四川教师招聘历年分数线查询

　　公共科目笔试内容为《教育公共基础》，满分为100分。

　　公共科目笔试开考比例：报名人数(实际缴费成功人数)与岗位招聘人数之比原则上应不低于3：1，达不到上述比例的应形成差额，未形成差额的，相应调减招聘岗位，并按巴州区参加本次公共科目考试且具有有效成绩的全部考生平均分划定成绩合格线，等于和高于划定成绩合格线的考生入围面试资格审查。

　　公共科目笔试时间：见《准考证》。

　　公共科目笔试地点：见《准考证》。

　　经组织选派、达到规定服务年限、考核合格的大学生志愿者和退役大学生士兵，按照有关文件规定享受笔试总成绩加分政策。符合政策性加分条件的应聘人员须提供相关证明材料。大学生志愿者须提供服务所在地县级以上项目管理部门出具的证明(内容包括确定为志愿者、所属项目计划、服务的单位、协议服务期的年限、服务期已满、在乡镇及以下基层服务的年限、经考核合格、未因享受加分或项目服务期满考核招聘(定向招聘)被机关或事业单位录<聘>用，相关考核材料以及服务证书的原件及复印件各一份);退役大学生士兵须提供相关证明(内容包括普通高等教育全日制大专及以上学历、服现役两年以上经历、退出现役相关证明、被部队团级及以上机关评为优秀士兵或荣立三等功及以上奖励的相关证明材料原件及复印件各一份)，待缴纳了笔试考务费后，在2022年5月31日(上午9:00—12:00，下午15:00—18:00)交区教科体局509室，经审查符合条件的按规定加分。材料不齐或逾期未交材料的，不予受理，责任自负。加分材料递交时间结束后的2个工作日内，加分情况将通过巴中市巴州区人民政府网站向社会公布。

　　公共科目笔试时须携带本人《准考证》和有效居民身份证。

　　公共科目笔试成绩将于笔试结束后的15个工作日内，通过巴中市巴州区人民政府网站进行公布。对笔试成绩有疑问的应聘人员，可由本人持有效居民身份证和《信息表》在成绩公告3日内，到区教科体局509室递交查分申请。

——巴中 公开招聘教师笔试例题——

1.老师带学生去欣赏美术展览运用了( )的德育方法。

A.说服法 B.品德评价法

C.陶冶法 D.讲授法

2.同一位教师上课，全班同学往往反应不一，有的理解教材内容，有的一知半解，对教材难懂，此现象说明人的心理具有( )。

A.客观性 B.发展性

C.主观性 D.实践性

3.下列不是以学生的学习机制为基础来设计教师的活动或者学生的活动的是( )。

A.发现学习 B.情境学习

C.合作学习 D.程序学习

4.小军由于对数学感兴趣而努力学习数学，小花为了得到妈妈的奖励而努力学习数学，那么小军和小花的学习动机分别是( )。

A.内部动机、外部动机 B.高尚动机、低级动机

C.外部动机、内部动机 D.低级动机、高尚动机

5.在思想感情态度和行为上，主动接受他人的影响，使自己的态度和行为与他人相近是( )。

A.模仿 B.从众

C.服从 D.认同

 

• 答案及解析：
• 1.【答案】C 解析：陶冶法是通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生品德的方法。陶冶法包括：人格感化、环境陶冶和艺术陶冶等。题干中老师带学生去欣赏美术展览，对学生美术方面起到了潜移默化的理解和熏陶的作用，属于陶冶法。故本题选C。
• 2.【答案】C 解析：人的心理是人脑对客观现实的主观反映，因此不同的人对同样的客观现实有不同的理解。故本题选C。
• 3.【答案】D 解析：以学生为中心的教学策略：发现学习、情境学习和合作学习，这三种学习都是考虑了学生的学习机制，也是新课改下倡导的学习方式。D选项程序教学是一种个别化教学形式。故本题选D。
• 4.【答案】A 解析：据动机产生的诱因来源，可以把学习动机分为内部学习动机和外部学习动机。内部学习动机是指诱因来自学习者本身的内在因素，即学生因对活动本身发生兴趣而产生的动机；外部学习动机是指诱因来自于学习者外部的某种因素，即在学习活动以外由外部的诱因激发出来的学习动机。结合题干表述，小军努力学习数学的动机来自于对数学本身的兴趣，属于内部学习动机；小花努力学习数学的动机来源于妈妈给予的奖励，属于外部学习动机。故本题选A。
• 5.【答案】D 解析：品德的形成过程经历依从、认同与内化三个阶段。其中认同是在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响，使自己的态度和行为与他人相接近。与依从相比，认同更深入一层，它不受外界压力控制，行为具有一定的自觉性、主动性和稳定性等特点。故本题选D。

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（编辑：Libinu）