中小学教师资格网:中小学教资面试报名时间

【导读】四川教师考试网提供以下四川教师招聘信息：中小学教师资格网:中小学教资面试报名时间,更多关于2022年四川教师招聘公告,教师公招报名,教师招聘考试时间,教师资格考试的内容，请关注（四川华图教师考试网）。

预约享全项目备考资料

　　根据考试公告安排，2021年12月9日将开通成绩查询入口，各位小伙伴届时可以登录中小学教育考试网查询自己的笔试成绩。

　　一、中小学教资面试报名时间

　　第一步：登录中小学教师资格考试网官网(http://ntce.neea.edu.cn/)，点击“成绩查询”;

　　第二步：进入成绩查询入口，输入“姓名”、“证件号码”，点击“查询”，即可查看考试成绩。

　　操作说明：

　　1、请输入报考时的姓名和证件号码，填写验证码，点击查询按钮进行查询。

　　2、如果输入信息正确，对应考试的成绩信息将会在下一个页面列出。

　　3、页面上部操作步骤中橘黄色字体内容表示您所处的查询位置。

　　面试采用结构化面试、情景模拟等方法，通过备课、试讲、答辩等方式进行。使用教育部考试中心统一研制的面试测评系统。

　　2021山东成绩查询时间：12月8日20时。

　　成绩查询网址：中小学教师资格网

【微信扫码查询成绩】

　　二、中小学教资面试报名

　　考生可在2021年12月9日至12月11日17:00期间登录中小学教师资格考试网站(http://ntce.neea.edu.cn)报名，步骤如下：

　　第一步：登录。登录中小学教师资格考试网站(http://ntce.neea.edu.cn)。

　　第二步：注册。已参加2021年下半年中小学教师资格考试(笔试)的考生不用注册，其他考生须重新注册。注册时考生须正确填写姓名、证件号码等相关信息，并上传符合要求的电子照片。

　　照片要求：(1)本人近6个月以内的免冠、正面、彩色、白底证件照，照片中显示考生头部和肩的上部，不允许戴帽子、头巾、发带、墨镜;(2)照片文件不大于200kb，格式为jpg/jpeg; (3)照片将用于准考证及考试合格证明，请考生严格按照要求上传。考生如上传非证件照，将不能通过审核。

　　第三步：报名。考生须根据《2021年下半年中小学教师资格考试(面试)各考区报名安排一览表》(附件2)选择相对应的考区和考试科目进行报考。

　　●特别提醒：考生应对所填报的个人信息和报考信息的准确性、真实性负责。报考中职学段，日语、俄语、德语、法语、西班牙语和特殊教育科目，只能选择成都考区报考。

　　四、中小学教资面试备考|说课稿|面试技巧

【扫码查看教资面试公告】

　　大班健康领域说课稿《运动有益健康》

　　尊敬的各位评委老师：

　　××好!

　　我是来应聘幼儿园教师的××号考生，今天我抽到的说课的题目是《运动有益健康》，下面我将从说教材、说学情、说活动方法、说活动准备、说活动过程、说活动延伸这六个方面展开我的说课。

　　一、说教材

　　(一)教材地位及作用

　　《运动有益健康》是大班体育活动内容。通过学习本次活动，幼儿能了解不同的运动项目，掌握躲避等运动技能，懂得运动有益身体健康，在运动中锻炼身体。这符合2012年教育部新颁发的《3-6岁儿童学习与发展指南》中对健康领域的要求。通过运动强健幼儿的体质，培养愉快的情绪，以及掌握基本的运动技能，为其它领域的发展打下良好的基础。

　　根据对教材的分析，以及大班幼儿的年龄特点，我从三个维度将活动目标分为以下三点：

　　1.认知目标：认识不同运动项目的玩法，懂得运动有益身体健康。

　　2.能力目标：掌握躲避的运动技能，增强手臂力量。

　　3.情感目标：热爱运动，乐意参加各种体育活动。

　　根据对目标的分析，我把本次活动重点确定为运动技能的掌握，难点是培养热爱运动的精神。

　　二、说学情

　　大班幼儿的思维方式以具体形象思维为主，开始出现抽象逻辑思维的萌芽。他们的合作意识逐渐增强，规则意识也开始形成。这使得他们能够进行合作，参与更具有挑战性的运动项目。但大班幼儿的同伴合作意识还不是很强，因此，我设计了不同的运动游戏，帮助幼儿在活动过程中学会合作，培养热爱运动的精神。

　　三、说活动方法

　　《指南》中明确指出，“要遵循儿童的发展规律及学习特点，最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要”。因此，我遵循教育的活动化及活动的多样化原则，采用以游戏法为主，结合讲解示范法、练习法和竞赛法，贯穿多媒体技术于始终，在讲解和示范中，让幼儿通过练习和游戏，获得运动技能的知识，并通过竞赛的方式激发幼儿的运动兴趣。

　　四、说活动准备

　　环境是幼儿的第三任教师，一个有准备的环境能够帮助幼儿更好地掌握本次活动内容，满足他们多方面发展的需要。因此，在开展本次活动之前，我的准备如下：

　　1.经验准备。大班幼儿的体力有所增长，已具备基本的跳、拉、投等运动技能，能够听懂老师的规则并乐意遵守。

　　2.物质准备。包括数量充足的沙包、空竹和跳绳，以及一只哨子和一面小红旗。

　　这些准备是为了帮助幼儿在原有知识基础上掌握知识重点和难点，支持和引导幼儿在原有水平的基础上向更高水平进一步发展。

　　五、说活动过程

　　(一)导入部分

　　为了激发幼儿的兴趣和学习动机，将幼儿的注意力集中到活动上来，我将采用《健康歌》儿歌结合动作的形式进行本次活动的导入，同时还能帮助幼儿进行运动前的热身和准备。

　　(二)基本部分

　　1.初步感知：一开始主要是通过我的讲解和亲自示范，让学生直观地学习丢沙包、玩空竹和拔河等游戏的运动规则。

　　首先，我一边讲解丢沙包的规则，一边进行示范丢沙包的动作，结合口诀“小沙包，丢来了，你躲开，打不到，他跑远，拍手笑，我跳起，接住了”帮助小朋友们掌握丢、躲和接沙包的动作技能。

　　其次，我请几位认识空竹的小朋友上来展示一下他们是如何玩，并且结合口诀“抖呀抖空竹，抖得花样出”来讲解抖空竹的规则和技巧。

　　最后，我请一组小朋友和我一起玩“谁是大力士”的小游戏，结合口诀“拔河齐用力，比赛不服输”，讲解示范拔河的规则和技巧

　　2.亲自体验和个别指导

　　在幼儿感知和了解了不同运动的规则后，我让幼儿自由选择喜欢玩的运动项目，并且在幼儿玩的过程中我将进行个别指导，鼓励幼儿大胆尝试新的运动项目，并且在整个运动过程中加强幼儿与同伴间的合作意识。

　　3.放松休息：最后，在幼儿都尝试了不同的游戏运动后，我利用“送运动小伙伴回家”的小游戏，引导幼儿分类整理好不同的运动用具，同时也是休息放松的时机。

　　最后通过“小火车”游戏，我让小朋友列成纵队，各自将手臂搭在前面小朋友的身上，乘着“小火车”到区域角进行别的相关活动，结束本次活动

　　六、活动延伸

　　好的教育活动不是止于特定的某一次活动，而是一个长期、持续的过程，特别是对幼儿价值观的培养，活动延伸不可缺少。因此，我采用竞赛法的方法进行活动延伸，开展一次拔河小比赛，让幼儿通过竞赛的方式培养对运动的热爱。

　　以上就是我的说课，谢谢各位评委老师!

微信客服号	微信公众号
教育公基教材+试题+题本

（编辑：yangsh）