2022年军队文职考试网上报考步骤有哪些

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　　2022年军队文职考试网上报考步骤有哪些，2022军队文职考试报名时间为12月5日-12月9日18：00，报名官网为军队人才网，报名资格审核在12月11日18：00截止，缴费截止时间为12月12日18:00。本次军队文职共招录25616人，考试时间为1月9日。

　　2022年部队文职资格审核由军委机关各部门、各大单位政治工作部门通过军队人才网报名系统对报考人员填报的信息进行初审，确认是否符合报考条件，一般2天左右反馈初审结果。

【22军队文职报名人口】

　　军队文职报名照片处理工具>>>

　　点击下载：全军面向社会公开招考文职人员报名照片审核程序 

　　注意：

　　一、本工具是报名照片审核处理工具，只有通过该审核工具审核通过的照片才能在注册时正常上传。照片将应用在准考证和合格证书中。

　　二、源文件必须是标准证件数字照片，JPG或JPEG格式，红色、白色或蓝色背景，源文件大于30K，像素>=300*215。

　　一、军队文职报考条件常见问题(以下摘自2022年军队文职报考指南)

　　7.2022年公开招考加分优待政策是什么?

　　着眼充分体现对长期服务军队、作出实绩贡献人员政策优惠导向，对通过报名资格条件审核且取得全军统一考试有效成绩的军烈属等人员，实行加分优待政策。其中，军队烈士、因公牺牲军人的配偶子女，以及未婚军队烈士的兄弟姐妹，公共科目考试成绩加10分;现役军人、当年(2022年)退役军人、在职病故军人和现役干部转改文职人员的配偶子女，以及在军队工作年限满5年以上(截止时间为报名当月)的未纳编原社会招聘文职人员、社会聘用人员和服役年限满5年以上且被评为优秀士兵或者获得嘉奖以上奖励的退役优秀大学生士兵，公共科目考试成绩加5分。

　　为充分体现对抗疫一线军队人员的关心照顾，明确军队派遣执行一线新冠肺炎疫情防控救治任务的未纳编原社会招聘文职人员、非现役公勤人员、社会聘用人员和退役大学生士兵(以下简称非现役人员)，在符合上述规定加分条件的基础上，公共科目考试成绩可以再加5分。其中，属于军队烈士、因公牺牲军人的配偶子女，以及未婚军队烈士的兄弟姐妹的，累计加分不超过15分;属于现役军人、当年(2022年)退役军人、在职病故军人和现役干部转改文职人员的配偶子女的，累计加分不超过10分。

　　军队派遣执行一线新冠肺炎疫情防控救治任务的非现役人员，是指经中央军委、军队应对突发公共卫生事件联防联控工作机制或者中央军委后勤保障部批准的抽调执行疫情防控专项任务人员，以及军队收治新冠肺炎确诊或者疑似患者的医疗机构直接担负患者救治任务的人员。

【军队文职备考资料领取】

　　二、军队文职考试相关常见问题(以下摘自2022年军队文职报考指南)

　　34.什么时间进行全军统一考试?

　　公共科目考试时间：2022年1月9日9:00-11:00;

　　专业科目考试时间：2022年1月9日14:00-16:00。

　　三、军队文职备考资料

【案例】黑格尔《哲学史讲演录》中有两个有趣的论证，一个是“谷堆证”，另一个是“秃头论证”。他说：“一粒谷子能否造成一堆?或者是：少一根头发能否造成一个秃子?不能。再来一粒或一根怎样?还是不行。这个问题一直重复下去，总是问加一粒谷或是减一根头发如何。等到最后，人们说可以造成一堆或一个秃子了。这是那最后加的一粒谷子或最后一根头发便造成一堆或一个秃子了。”

一粒谷子、两粒谷子、N 粒谷子，一根头发、两根头发、N 根头发之间是什么区别?

【解读】质量互变规律告诉我们任何事情都不是一蹴而就的，只有一步一个脚印，并且达到一定程度才会由量变产生质变。质量互变规律是马克思唯物辩证法中的三大规律之一，解释了事物的发展的形式和状态。量变是质变的必要准备，量变达到一定程度必然引起质变。

【量的概念】“量”是事物的规模、程度、速度以及构成事物的成分在空间的排列等可以用数量表示的规定性。它是把相同事物区别开来的依据。

【质的概念】“质”是指事物成为它自身并区别于另一事物的内在规定性。

【度的概念】“度”是保持事物稳定性的数量界限,即事物的限度、幅度和范围,度的两端叫关节点或临界点,超出度的范围,一事物就会转化为他物。

【量变的概念】量变是一种渐进性的、不显著的变化，是事物发展的连续性。主要形式有三种：

1.数量的增减，例如：从一到十;

2.场所的变更，例如：橘生淮南则为橘，橘生淮北则为枳;

3.空间排列组合的变化，例如：同样是o，n两个字母，数量没有发生变化，排列次序发生变化，则本质上是两个含义不同的单词：no，on。又如同样是1234567七个音符，排列次序发生了变化，声音就不一样。

【质变的概念】质变事物从一种质态向另一种质态的转变。事物运动的基本状态之一，同量变相对。又称突变。质变是在量变的基础上发生的，标志着量的渐进过程的中断。总结一下也就是说：质变是事物根本性质的变化，是事物发展的非连续性。

【质变和量变的辩证关系】事物的量变与质变是相互联系的，并可以在一定条件下相互转化。

1.量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果。

所谓量变是质变的必要准备是指，事物的变化都是从量变开始的，没有一定的量变，就不会发生质变。所谓质变是量变的必然结果是指，单纯的量变不会无限地持续下去，当量变达到一定程度时必然引起质变。例如：谷子与谷堆、头发与光头。

2.量变质变的互相渗透。

(1)量变部分包含着质变。总的量变过程中阶段性部分质变是指事物的根本属性没变，比较次要的性质发生了变化，使事物呈现出阶段性。事物全局性质未变，某些局部的性质发生了变化。例如：水在烧开之前就不断有气泡产生。

(2)质变中有量的扩张。质变是原来量变的终结，又是新的量变的开端：在新质的基础上，又进行着新的量变。这样，量变和质变相互转化，相互交替，就构成了事物无限多样、永恒发展的过程。例如：米变饭是一个质变过程(第一种表现为数和空间结构等的变化的质变)，新质是饭，是众多饭粒的组合，新质在量上的扩张表现为锅里的米粒不是在同一时刻全部成了饭粒，而是存在着一个量变的过程，比如说某一些靠近锅底的米粒会更早煮熟。

3.方法论：

(1)重视量的积累。因为量变是质变的必要准备;例如：千里之行始于足下。

(2)不失时机地促成事物的飞跃。既要把握时机，促进质变。例如：行百步者半九十。

(3)坚持适度原则。例如：过犹不及。

【小结】

1.首先，要掌握的是质量度的概念，这是学习这部分内容的基础。

2.其次，要更加深入的了解什么是质变、量变的概念，注意与我们生活中理解的差异，尤其是量变。

3.最后，重点是质量互变的辩证关系，在考试中经常以案例形式考察。

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（编辑：Libinu）