国考达到合格分数线就能进面试吗_笔试成绩

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　　国考将于2022年1月登录考录专题网站查询笔试成绩和zui低合格分数线。由中央公务员主管部门确定各类职位笔试zui低合格分数线，对西部地区和艰苦边远地区职位、基层职位和特殊专业职位等，将予以适当倾斜。详情见下文。

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　　一、国考达到合格分数线就能进面试吗

　　笔试阅卷结束后，由中央公务员主管部门确定各类职位笔试zui低合格分数线，对西部地区和艰苦边远地区职位、基层职位和特殊专业职位等，将予以适当倾斜。

2021年国家公务员笔试合格分数线已公布

类别	分数/行测
中央机关和省级（含副省级）直属机构	105/60
市（地）级和县（区）级直属机构	95/50
西部地区和艰苦边远地区（山西、内蒙古、吉林、黑龙江、广西、重庆、四川、贵州、云南、西藏、陕西、甘肃、青海、宁夏、新疆等15个省区市）市（地）级和县（区）级直属机构	90/45
定向招录大学生村官、“三支一扶”等服务基层项目人员和在军队服役5年（含）以上的高校毕业生退役士兵	90/45
非通用语职位，以及特殊专业	90/45
特殊专业职位	90/45
中国银保监会、中国证监会职位和公安机关人民警察职位统一组织了专业科目笔试	合格分数线为不低于45分

　　》》》国考考试分数线

　　二、国考成绩查询时间

　　成绩查询时间：2022年1月登录考录专题网站查询笔试成绩。其中，8个非通用语职位，笔试成绩按照行政职业能力测验、申论、外语水平测试成绩(考试成绩均按百分制折算，下同)分别占25%、25%、50%的比例合成。中国银保监会及其派出机构职位和中国证监会及其派出机构职位，笔试成绩按照行政职业能力测验、申论、专业科目笔试成绩分别占25%、25%、50%的比例合成。公安机关人民警察职位，笔试成绩按照行政职业能力测验、申论、专业科目笔试成绩分别占40%、30%、30%的比例合成。

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　　三、国考面试时间

　　招录机关负责面试实施，时间、地点等事项详见招录机关在本部门网站和考录专题网站上发布的面试公告。面试时，报考者须提供本人身份证件(本人有效居民身份证、学生证、工作证等)原件、所在学校或者单位盖章的报名推荐表、报名登记表等材料。凡有关材料主要信息不实，影响资格审查结果的，招录机关有权取消报考者参加面试的资格。报名推荐表、报名登记表等材料可从考录专题网站下载、打印。

　　以2021年国家公务员面试时间为例，仅供参考。

专业专项	面试公告	面试时间
海关系统	面试公告	3月20日-23日
国家卫生健康委	面试公告	3月12日
全国总工会	面试公告	3月16日至17日
中国文联	面试公告	3月5日
邮政局系统	面试公告	3月25日
国家知识产权局	面试公告	3月12日
药品监督管理局	面试公告	3月3日
退役军人事务部	面试公告	3月19日
民政部	面试公告	3月3日下午
中央组织部	面试公告	3月8日-9日
国家文物局	面试公告	3月1日
中国计划生育协会	面试公告	3月18日
外汇管理局	面试公告	2月27日
农工党中央机关	面试公告	2月25日
国务院发展研究中心	面试公告	3月4日下午14:00
海关系统	面试公告	3月中下旬
统计局	面试公告	3月23日
海事局	面试公告	3月中下旬
外联部	面试公告	2月5日前确认
审计署	面试公告	2月28日面试
消防部	面试公告	3月8日-17日

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　　四、国考面试热点

　　面试热点：年薪60万招聘中小学教师，有钱也不宜“任性”花

　　【背景事件】

　　近日，鄂尔多斯打出了年薪60万元招聘清华、北大毕业生当中小学教师的招聘启事。有媒体向鄂尔多斯负责招聘的老师，核实清北毕业生可获得zui高60万元年薪的待遇时，对方肯定地表示，只要相关毕业生通过招聘考核，就可获得上述薪资。“我们财政可以负担得起”，上述招聘老师坦言。

　　清北等名校毕业生到中小学任教，这已经不算新闻了，此前广州、深圳等发达地区也有类似个案。鄂尔多斯的操作，表面上看没毛病——清北名校毕业生的加入，可以提高当地师资水平，而鄂尔多斯财政有着较强的买单能力，二者似乎是天作之合。

　　不过，细细斟酌此事，还是有许多可议之处。毕竟鄂尔多斯和广深等发达地区不同，后者由于地处东南沿海，经济发达，人才济济，师资水平总体较高，招聘清北毕业生，更多是一种锦上添花。而地处西北内陆的鄂尔多斯，虽然经济实力不错，但对于人才的吸引力仍要差一截，当地师资水平与广深等还不在一个层次。这种情况下，更需要的恐怕是“普惠式”提升整体师资，而非锦上添花，拼财力争抢名校毕业生。

　　【 具体分析 】

　　人才是富国之本，兴邦大计。鄂尔多斯地区愿意花费这么多钱来提高教学质量，增加更强大的师资力量，出发点是好的，但要全面考量，量力而行。

　　众所周知，当地过去依赖于煤炭产业，近几年也在探索产业转型，在这其中，人才是其发展的“助推剂”。但要看到，当地师资水平与广深等一线城市不在一个层次，地区在探索只以“高价”吸引教育人才，这是不对的，也更要认识到如何留得住各种人才。如果一味地以高薪吸引人才，不仅会增加财政负担，而且会使得许多人“唯利是图”，忘记教育的初心，同时，虽然在资料中提到了 “财政可以负担得起”， 但这也 不是任性花钱的理由 ，地方发展任何方面都需要财政的支持，不能一味的用“高价”吸引人才，吸引人才可以采用多样化形式，对此提出以下几点建议：

　　转变招聘思维。教育工作者的招聘工作，不是“掐尖游戏”，好老师并不等于名校+高学历。好老师的确需要高学历的加持，这样可以帮助学生拓宽视野，但高学历的人才不一定会成为一个好老师，要懂得如何将自己所知所学教于学生才是关键，一些好老师是源于对教育的热爱，更是在讲台上身经百历练出来的，日复一日不断钻研出来的经验。

　　第二，适当转移招聘目标。将招录人才的目标人群不仅仅定在高等学府，高等学府人才的加入可以是学校招生的“活字招牌”，更可使学生的学习视野更宽广，但应该选用对的人才。因此，可以将招聘目标扩展范围至周边其他的西部城市，挖掘有潜力的人才。

　　第三，要做到“唯才是举”，而非“唯学历论”、“唯学校论”。之前深圳的中学以高薪吸引众多人才，但应该要看到其靠的可能不仅是高薪，还有一线城市光环的加持，而鄂尔多斯未必有 深圳这样的底气，应该因地而异，因事而异，清晰城市定位。

　　第四，平衡教师薪酬结构。用高薪吸引新老师的同时也要注重要将更多的资源倾向于现有的中小学教师，增加其薪资待遇，尽量平衡教师薪酬结构，做到公平，避免伤了老师们的心。

　　第五，找准城市定位。依托于城市发展规律，采用合理的人才路线，用自身优势吸引人才。

　　综上所述，要选用合理的方式吸引人才并留住人才，灵活用才，发挥其达聚天下英才的价值。

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（编辑：yangsh）