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2021下半年教师资格证生物学科知识与教学能力在线测分

2021-11-11 17:02:21 教师考试网 https://sc.huatu.com/jiaoshi/ 文章来源:四川华图

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  2021下半年四川教师资格考试于10月30日开考,四川华图教师考试网为各位考生整理了本次教资生物学科知识与教学能力试题及答案汇总,另外为大家提供笔试测分系统,趁着还有记忆,快来参加测分,心里有数,面试不慌。

2021下半年教师资格笔试题目及答案汇总
学段 科目 在线测分
科目一 幼儿综合素质试题答案 测分
小学综合素质试题答案 测分
中学综合素质试题答案 测分
科目二 幼儿保教知识与能力试题答案 测分
小学教育教学知识与能力试题答案 测分
中学教育知识与能力试题答案 测分
初中学科 语文学科知识与教学能力试题答案 测分
数学学科知识与教学能力试题答案 测分
英语学科知识与教学能力试题答案 测分
音乐学科知识与教学能力试题答案 测分
体育与健康学科知识与教学能力试题答案 测分
美术学科知识与教学能力试题答案 测分
信息技术学科知识与教学能力试题答案 测分
物理学科知识与教学能力试题答案 测分
化学学科知识与教学能力试题答案 测分
生物学科知识与教学能力试题答案 测分
历史学科知识与教学能力试题答案 测分
地理学科知识与教学能力试题答案 测分
政治学科知识与教学能力试题答案 测分
科学学科知识与教学能力试题答案 测分
历史与社会学科知识与教学能力试题答案 测分
高中学科 语文学科知识与教学能力试题答案 测分
数学学科知识与教学能力试题答案 测分
英语学科知识与教学能力试题答案 测分
音乐学科知识与教学能力试题答案 测分
体育学科知识与教学能力试题答案 测分
美术学科知识与教学能力试题答案 测分
信息技术学科知识与教学能力试题答案 测分
物理学科知识与教学能力试题答案 测分
化学学科知识与教学能力试题答案 测分
生物学科知识与教学能力试题答案 测分
历史学科知识与教学能力试题答案 测分
地理学科知识与教学能力试题答案 测分
政治学科知识与教学能力试题答案 测分
通用技术学科知识与教学能力试题答案 测分

教师资格考试测分

  教师资格考试报考条件>>>

  符合以下基本条件的人员,可以报名参加我省中小学教师资格考试:

  (一)具有中华人民共和国国籍;

  (二)户籍或有效居住证在四川(含港澳台居民居住证、港澳居民来往内地通行证、五年有效期台湾居民来往大陆通行证);

  (三)遵守宪法和法律,热爱教育事业,具有良好的思想品德;

  (四)符合申请认定教师资格的体检标准;

  (五)符合《教师法》规定的学历要求。

  四川省内高等学校在校毕业前两年内的学生以及符合经四川省教育厅、省人力资源和社会保障厅公布的具有学前教育(幼儿教育)专业(详见附件1)招生资格的中等职业学校的在校毕业前两年内的学生,可凭学校出具的在籍学习证明报考相应学段。

  被撤销教师资格的,5年内不得报名参加考试;受到剥夺政治权利或故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的,不得报名参加考试。曾参加教师资格考试有作弊行为的,按照《国家教育考试违规处理办法》、《中华人民共和国刑法修正案(九)》和《最高人民法院、最高人民检察院关于办理组织考试作弊等刑事案件适用法律若干问题的解释》(法释〔2019〕13号)相关规定执行。

历年分数线

  2021年下半年笔试成绩查询预计开放日期为12月9日,成绩查询网站为:教育部中小学教师资格考试网站。笔试结束了,测分后,大家是不是对自己能否进入面试已经有预期了?四川华图教师考试网为大家整理了一些教资面试资料,一起来看!

  在教师招聘考试中,教学设计是试讲的一个重要环节,一个好的试讲离不开一篇好的教学设计,然而,在实际备考过程中,许多考生对教学设计感到很迷茫,不知道如何下手,不知道教学设计到底应该包括哪些环节。因此,今天华图教师特意为大家准备了《尊重他人》这一框题的教学设计,希望对考生有所启发,有所收获。

  一、教学目标

  【情感、态度与价值观目标】

  形成尊重他人的意识,在生活中践行尊重理念。

  【能力目标】

  提升关注他人、平等待人、换位思考、欣赏他人的能力,做到尊重他人。

  【知识目标】

  知道尊重含义及原因,并懂得如何做到尊重他人。

  二、教学重难点

  【重点】

  知道尊重含义及原因,并懂得如何做到尊重他人。

  【难点】

  形成尊重他人的意识,在生活中践行尊重理念。

  三、教学方法

  活动法、情境创设法、小组讨论法等。

  四、教学过程

  环节一:课堂导入

  通过展示图片

  著名主持人董卿采访一位著名的翻译家许渊冲老先生,这位老先生当时已经是96岁的高龄了,而当天主持的主题是“中华骄傲”因为老先生高龄的原因是坐在凳子上的,董卿为了尊重老先生选择了半跪着与老先生交流。

  引导学生观察并回答问题:图片当中说了怎样的一件事呢?为什么这位央视主持人董卿会被网友称赞跪出了最美的中华骄傲呢?

  教师引导学生明确,这样的行为体现了我国优秀的传统美德---尊重,尊重就是尊敬重视,尊重他人是一个人内在修养的外在表现。作为新时代优秀的少年更应该将这一美德继承下去。今天通过本节课的学习,再一次来感受中华传统美德。

  环节二:新课讲授

  1.尊重是交往的起点

  活动一:谈谈你的看法

  学生一:我希望被他人尊重,因为受到尊重,心里感觉很好。

  学生二:只有他人尊重我,我才会尊重他人。

  学生三:要想获得他人的尊重,首先要自己尊重自己。

  学生四:别人是否尊重我,我不在乎,我只关注自己的内心想法。

  提问:(1)你赞同哪位学生的观点?举例说明你支持的观点。

  (2)有人说:“尊重比帮助更重要。”你认同这个观点吗?说说你的理由。

  学生思考回答问题,说出自己的看法。

  教师总结:每个人都是有尊严的个体,都希望得到他人和社会的尊重。受到尊重能够增强自尊、自信,产生良好的心理体验,如满足感、成就感等。在社会生活中,我们应该尊重他人的人格、权利等。

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(编辑:Nicj)
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