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2021下半年教师资格证小学综合素质考题和答案解析

2021-10-30 11:39:07 教师考试网 https://sc.huatu.com/jiaoshi/ 文章来源:四川华图

【导读】四川教师考试网提供以下四川教师招聘信息:2021下半年教师资格证小学综合素质考题和答案解析,更多关于四川教师招聘公告,教师公招报名,教师招聘考试时间,教师资格考试的内容,请关注(四川华图教师考试网)。

  2021下半年四川教师资格考试于10月30日开考,四川华图教师考试网为各位考生整理了本次教资小学综合素质试题及答案汇总,另外为大家提供笔试测分系统,趁着还有记忆,快来参加测分,心里有数,面试不慌。

2021下半年教师资格笔试题目及答案汇总
学段 科目 在线测分
科目一 幼儿综合素质试题答案 测分
小学综合素质试题答案 测分
中学综合素质试题答案 测分
科目二 幼儿保教知识与能力试题答案 测分
小学教育教学知识与能力试题答案 测分
中学教育知识与能力试题答案 测分
初中学科 语文学科知识与教学能力试题答案 测分
数学学科知识与教学能力试题答案 测分
英语学科知识与教学能力试题答案 测分
音乐学科知识与教学能力试题答案 测分
体育与健康学科知识与教学能力试题答案 测分
美术学科知识与教学能力试题答案 测分
信息技术学科知识与教学能力试题答案 测分
物理学科知识与教学能力试题答案 测分
化学学科知识与教学能力试题答案 测分
生物学科知识与教学能力试题答案 测分
历史学科知识与教学能力试题答案 测分
地理学科知识与教学能力试题答案 测分
政治学科知识与教学能力试题答案 测分
科学学科知识与教学能力试题答案 测分
历史与社会学科知识与教学能力试题答案 测分
高中学科 语文学科知识与教学能力试题答案 测分
数学学科知识与教学能力试题答案 测分
英语学科知识与教学能力试题答案 测分
音乐学科知识与教学能力试题答案 测分
体育学科知识与教学能力试题答案 测分
美术学科知识与教学能力试题答案 测分
信息技术学科知识与教学能力试题答案 测分
物理学科知识与教学能力试题答案 测分
化学学科知识与教学能力试题答案 测分
生物学科知识与教学能力试题答案 测分
历史学科知识与教学能力试题答案 测分
地理学科知识与教学能力试题答案 测分
政治学科知识与教学能力试题答案 测分
通用技术学科知识与教学能力试题答案 测分

教师资格考试测分

  教师资格考试报考条件>>>

  符合以下基本条件的人员,可以报名参加我省中小学教师资格考试:

  (一)具有中华人民共和国国籍;

  (二)户籍或有效居住证在四川(含港澳台居民居住证、港澳居民来往内地通行证、五年有效期台湾居民来往大陆通行证);

  (三)遵守宪法和法律,热爱教育事业,具有良好的思想品德;

  (四)符合申请认定教师资格的体检标准;

  (五)符合《教师法》规定的学历要求。

  四川省内高等学校在校毕业前两年内的学生以及符合经四川省教育厅、省人力资源和社会保障厅公布的具有学前教育(幼儿教育)专业(详见附件1)招生资格的中等职业学校的在校毕业前两年内的学生,可凭学校出具的在籍学习证明报考相应学段。

  被撤销教师资格的,5年内不得报名参加考试;受到剥夺政治权利或故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的,不得报名参加考试。曾参加教师资格考试有作弊行为的,按照《国家教育考试违规处理办法》、《中华人民共和国刑法修正案(九)》和《最高人民法院、最高人民检察院关于办理组织考试作弊等刑事案件适用法律若干问题的解释》(法释〔2019〕13号)相关规定执行。

历年分数线

  2021年下半年笔试成绩查询预计开放日期为12月9日,成绩查询网站为:教育部中小学教师资格考试网站。笔试结束了,测分后,大家是不是对自己能否进入面试已经有预期了?四川华图教师考试网为大家整理了一些教资面试资料,一起来看!

  活动名称:糖果宝宝捉迷藏

  活动目标:

  1、在猜猜试试的过程中,感知水是无色的、透明的。

  2、愿意验证自己的假设。

  活动准备: 三种液体(牛奶、咖啡、水)、糖果、记录纸、记录卡片

  活动过程:

  一、导入活动

  1.出示三种液体

  老师带来三种液体,它们是牛奶、咖啡、水,你们喝过吗?它们是什么颜色的?

  二、引起猜测

  1、玩游戏:糖果宝宝捉迷藏

  2、提出问题:糖果宝宝玩捉迷藏,它要躲到三种液体里,它会被发现吗?它躲到哪杯饮料里会被发现?

  三、记录假想

  1、猜测、记录 集体记录幼儿的猜想 。

  2、糖果躲在液体里能被发现,用“睁眼卡片”记录。

  3、糖果躲在液体里不能被看到,用卡片“闭眼“记录。

  四、实验验证

  1、实验要求

  糖果宝宝躲到不同的液体里,然后找一找,(.教案出自:屈.老师.教案网.)躲在哪里能被我们看到,把自己的实验结果记录在记录纸上。

  2、教师观察、指导

  五、比较记录

  1、分享实验结果

  请幼儿说一说自己的实验结果,观察到了什么?

  2、比较记录

  比较两张记录纸的结果 (猜测的记录和幼儿实验的记录)

  师:我们的猜想和实验结果是一样的吗?

  3、小结:猜测和实验结果不一定是一样的,因此,猜测以后要试一试才知道对还是不对。

  六、演示揭密

  1、 教师演示实验。

  2、问题:为什么糖果躲到3种饮料中,只有在水里看得到?

  牛奶是什么颜色的?咖啡是什么颜色的?水是什么颜色的?

  3、小结:水是没有颜色的,透明的,物体放入透明的液体里,能被看见。

  七、活动延伸:在我们身边还有什么东西是透明的

  1、找找透明的东西

  (1)老师身上什么东西是透明的?

  (2)教室里有什么东西是透明的?

  2、还有其他的东西也是透明的吗?请你们回家找一找,然后来告诉小朋友和老师。

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(编辑:Libinu)
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