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　一、国家公务员简章

　　各招录机关的招考人数、具体职位、考试类别、资格条件、咨询电话等详见《中央机关及其直属机构2022年度考试录用公务员招考简章》(以下简称《招考简章》)，有关报考政策规定、报名网络技术和考场考务安排等事宜详见《中央机关及其直属机构2022年度考试录用公务员报考指南》(以下简称《报考指南》)。《招考简章》、《报考指南》通过中央机关及其直属机构2022年度考试录用公务员专题网站(以下简称考录专题网站，http://bm.scs.gov.cn/kl2022)公布。

　　二、国家公务员报考条件

　　报考者应当具备下列资格条件：

　　(一)具有中华人民共和国国籍;

　　(二)年龄一般为18周岁以上、35周岁以下(1985年10月至2003年10月期间出生)，对于2022年应届硕士、博士研究生(非在职人员)，放宽到40周岁以下(1980年10月以后出生);

　　(三)拥护中华人民共和国宪法，拥护中国共产党领导和社会主义制度;

　　(四)具有良好的政治素质和道德品行;

　　(五)具有正常履行职责的身体条件和心理素质;

　　(六)具有符合职位要求的工作能力;

　　(七)具有大学专科及以上文化程度;

　　(八)具备中央公务员主管部门规定的拟任职位所要求的其他资格条件。

　　中央机关及其省级直属机构除部分特殊职位和专业性较强的职位外，主要招录具有2年以上基层工作经历的人员。市(地)级及以下直属机构主要招录高校应届毕业生。基层工作经历，是指在县(市、区、旗)、乡(镇、街道)党政机关，村(社区)党组织或者村(居)委会，以及各类企业、事业单位工作过(参照公务员法管理的事业单位不在此列)。在军队团和相当团以下单位工作的经历，退役士兵在军队服现役的经历，离校未就业高校毕业生到高校毕业生实习见习基地(该基地为基层单位)参加见习或者到企事业单位参与项目研究的经历，可视为基层工作经历。报考中央机关的，曾在市(地、州、盟)直属机关工作的经历，也可视为基层工作经历。直辖市区(县)机关工作经历视同为基层工作经历。基层工作经历计算截止时间为2021年10月。

　　地处艰苦边远地区的县(区)级及以下直属机构，根据《关于做好艰苦边远地区基层公务员考试录用工作的意见》，可以采取降低学历要求、放宽专业条件、不限制工作年限和经历、单独划定笔试合格分数线等措施，适当降低进入门槛。对于通过降低进入门槛等倾斜政策录用的人员，应当在所报考市(地、州、盟)辖区内的艰苦边远县乡机关zui低服务5年(含试用期);未满5年的，不得交流(含公开遴选)到本市(地、州、盟)内的上级机关和非艰苦边远地区的机关，也不得交流(含公开遴选)到本省(自治区、直辖市)内其他市(地、州、盟)和其他省(自治区、直辖市)的机关(包括其中艰苦边远地区的机关)。

　　现役军人、在读的非应届毕业生、在职公务员和参照公务员法管理的机关(单位)工作人员，不能报考。

　　因犯罪受过刑事处罚的人员、被开除中国共产党党籍的人员、被开除公职的人员、被依法列为失信联合惩戒对象的人员，在各级公务员招考中被认定有舞弊等严重违反录用纪律行为的人员，公务员和参照公务员法管理的机关(单位)工作人员被辞退未满5年的，以及法律法规规定不得录用为公务员的其他情形的人员，不得报考。

　　报考者不得报考录用后即构成公务员法第七十四条第*款所列情形的职位，也不得报考与本人有夫妻关系、直系血亲关系、三代以内旁系血亲关系以及近姻亲关系的人员担任领导成员的用人单位的职位。

　　三、国家公务员考试《申论》备考>>国家公务员历年笔试试题资料 

　　申论考试大纲中提到考生要具备用新时代中国特色社会主义思想指导分析和解决问题的能力，提出对策题的再次出现也在说明我们对这一题型要加强重视。为此，在这里由四川华图为大家揭开迷雾，探寻解决之道。

　　(一)难以区分归纳概括做法与提出对策。

　　1、归纳概括做法是回到材料中直接寻找做法，材料中有什么做法就抄什么做法，不需要考生利用自身的经验、生活体验去想解决办法。

　　2、提出对策题问法中出现“就这些问题提出解决措施/提出解决办法”可确定为提出对策题，材料中可能会给出一些解决措施，也可能没有给出解决措施，这就需要考生利用自己的生活体验、工作经验去解决问题，提出解决的方法。

　　(二)考生会纠结提出对策题要不要概括问题。

　　概括问题的几种情况：

　　1、题干中出现并列连词，如概括问题并提出这一问题的解决措施。

　　2、如果题干中问题不够明确时需要对问题进行概括。

　　3、作答要求中出现“问题概括准确、全面”这一表述时需要对问题进行概括。

　　(三)问题概括不全导致措施缺失。

　　提出对策题的字数要求很多，一般情况下在400、500字左右，有些考生存在写不够规定字数的情况，一是因为问题没有找全，导致对策缺失，zui终会失分，主要还是归纳概括的能力不足，要点不齐全。

　　(四)措施难以拓展，缺乏规范表述。

　　1、考生们提对策时往往难以展开。

　　如，问题“基础设施不足”，考生往往给出的措施是“完善基础设施建设”，缺乏可操作性。

　　2、考生们提对策时缺乏规范表述。

　　如，完善职称评定、制定奖惩机制、加强政府专项基金投入等规范表述是比较缺乏的。二、冲出荆棘，寻找解决之道。

　　1、改善提炼概括能力。

　　针对考生找不全问题的情况，主要还是因为考生的归纳概括能力不强，因此，需要不断加强练习，掌握词、句、段阅读技巧，保证问题找全。

　　2、对策详细具体，具有可操作性。

　　公式：主体+手段+做法+结果。

　　如，问题“居民环保意识不足”，解决措施“社区委员会利用广播、条幅的方式进行宣传，改善居民的环保意识” 。

　　3、强化规范表述的积累。

　　思想重视，改善认识;加强宣传，形成共识;教育培训，改善素质;

　　调查研究，切合实际;行政处罚，加大打击;完善制度，机制创新;

　　经济调控，加大投入;融资多元，社会成本;强化监督，责任考核;

　　人员到位，保障落实;新闻媒体，及时曝光;健全法律，有法可依。

　　以上是考生们在做提出对策题常见的误区以及解决之道。考生们要拨开提出对策题的迷雾，勤加练习，强化对策的规范表述的积累，在考试中取得优异的成绩!

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（编辑：Libinu）