2021下半年绵阳教师招聘考试体检公告

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　　2021下半年绵阳教师招聘考试体检公告，体检有关要求和具体事项将在绵阳人事考试网另行公告，一律按公告通知为准，不再电话通知，请报考者注意查看。

　　(一)根据岗位招聘人数，按照报考者考试总成绩从高分到低分依次等额确定体检人员。如考试总成绩相同，按面试成绩高低排序;面试成绩相同的，按笔试成绩高低排序;笔试成绩相同的，先后按《教育公共基础》《职业能力倾向测验》成绩高低排序;以上成绩都相同的，再次组织结构化面试进行筛选。

　　(二)体检有关要求和具体事项将在绵阳人事考试网另行公告，一律按公告通知为准，不再电话通知，请报考者注意查看。

　　(三)肝炎项目和标准参照教师资格认定的标准执行，其他体检项目和标准参照人力资源社会保障部、国家卫生计生委、国家公务员局《关于修订及有关内容的通知》(人社部发〔2016〕140号)执行。招聘单位或报考者对非当日、非当场复检的体检项目结果有疑问的，可在接到体检结论通知之日起7日内提出复检要求。复检只进行1次，只复检对体检结论有影响的项目。体检结论以复检结果为准。

　　(四)因未按要求参加体检和体检不合格出现的空额，按该招聘岗位的考试总成绩从高分到低分依次等额进行递补。因怀孕申请延期检查部分体检项目不合格或放弃补检的报考者所出现的空缺不再递补。

　　(五)体检所产生的一切费用均由报考者承担。

　　——笔试练习题——

　　1.某教研员和一位语文老师就林海音的《夕阳·童年·骆驼队》一文的教学进行了争论。教研员认为重点应该教学生写作的方法，语文老师认为重点应该引导学生体会文中蕴含的情感。这说明教师的劳动具有（   ）。

　　A.复杂性    B.示范性

　　C.长期性    D.创造性

　　2.2017年9月新学期，“一纲多本”的时代正式终结，全国义务教育阶段公立小学初始年级的语文、历史、道德与法治3个科目启用教育部统编教材。下列关于我国新教材编写原则的说法。正确的是（   ）。

　　A.便于各学科的考试评价

　　B.落实社会主义核心价值观，加强中华传统文化教育和革命传统教育

　　C.开发和利用丰富多彩、生动具体的课程资源

　　D.强化教科书在课程与教学中的地位和作用

　　3.当前，教育工作的根本要求是（   ）。

　　A.育人为本  B.提高教育质量

　　C.德育为先  D.转变教育方式

　　4.19世纪末20世纪初，欧洲兴起了旨在改造传统学校教育，以适应现代社会生活变化和时代要求的教育运动。这一运动史称（   ）。

　　A.进步教育运动  B.新行为主义教育运动

　　C.新教育运动    D.全纳教育运动

　　5.把课程编制分为确定教育目标、选择学习经验、组织学习经验、进行课程评价四大步骤，主张以教育目标为中心来编制学校课程的学者是（   ）。

　　A.施瓦布    B.布鲁纳

　　C.博比特    D.泰勒

　　【参考答案】

　　1.D

　　【解析】本题考查的是教师劳动的特点。教师劳动特点包括：（1）教师劳动的复杂性和创造性；（2）教师劳动的连续性和广延性；（3）教师劳动的长期性和间接性；（4）教师劳动的主体性和示范性；（5）教师劳动方式的个体性和劳动成果的群体性。其中教师劳动的创造性主要表现为：因材施教、教学方法上的不断更新、教育机智。面对同一篇课文，教研员和语文老师观点不同，采用的教学方法不同体现了教师劳动的创造性。故本题选D。

　　2.D

　　【解析】本题考查的是新教材编写原则。中央领导指出，教材编写实质上就是国家行为。有什么样的教材，就有什么样的国民。这就站到一个“国家行为”的高度来要求教材编写了。“部编教材”应当也可以做到比一般版本教材站得更高，视野更加开阔。因此，我国新教材编写原则是强化教科书在课程与教学中的地位和作用。故本题选D。

　　3.A

　　【解析】本题考查的是《国家中长期教育改革和发展纲要（2010—2020年）》。《国家中长期教育改革和发展纲要（2010-2020年）》指出我国教育改革发展要贯彻“优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量”的二十字方针。其中，把育人为本作为教育工作的根本要求，尊重教育规律和学生身心发展规律。故本题选A。

　　4.C

　　【解析】本题考查的是欧美教育革新运动。欧美教育革新运动是19世纪末20世纪初在西欧一些国家和美国兴起的旨在改造传统教育，使之适应现代社会变化的教育革新运动，也被称为“新教育运动”。美国的教育革新运动则被称为“进步主义教育运动”。故本题选C。

　　5.D

　　【解析】本题考查的是目标模式。泰勒是美国著名的课程理论专家，被誉为“现代课程理论之父”。他于1949年出版了《课程与教学的基本原理》，提出了关于课程设计的四个问题，可以概括为目标、内容、方法、评价。题干描述的是目标模式的内容，其提出者是泰勒。故本题选D。

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（编辑：yangsh）