国家公务员|在哪里可以看国家公务员公告
2022年国家公务员考试可以提上日程了,根据北京市人力资源和社会保障局及浙江人事考试网消息,2022国考预计在11月底(27、28)举行,更多国家公务员考试信息敬请关注国家公务员频道:https://sc.huatu.com/guojia/。
一、关于2022国考
通常,国家公务员考试公告/简章可以在国家公务员局(http://www.scs.gov.cn/)>>国家公务员局中央机关及其直属机构2022年度考试录用公务员专题查看。2022年国家公务员考试相关信息请看如下:
北京市人力资源和社会保障局公布《北京地区2021年度人事考试工作计划》
浙江人事考试网布了《2021年全年考试计划》,考试计划中就列了2022年国考时间
二、历年国家公务员考试时间汇总
国考流程 | 2021年 | 2020年 | 2019年 | 2018年 | 2017年 |
发布公告 | 2020.10.15 | 2019.10.14 | 2018.10.21 | 2017.10.28 | 2016.10.13 |
网上报名 | 2020.10.15-24 | 2019.10.15-24 | 2018.10.22-31 | 2017.10.30-11.8 | 2016.10.15-24 |
查询报名序号 | 2020.10.28 | 2019.10.28 | 2018.11.4 | 2017.11.12 | 2016.10.28 |
确认及缴费 | 2020.11.7-11 | 2019.10.31-11.6 | 2018.11.8-14 | 2017.11.17-22 | 2016.11.2-7 |
准考证打印 | 2020.11.23-29 | 2019.11.18-24 | 2018.11.26-12.2 | 2017.12.4-10 | 2016.11.21-27 |
笔试时间 | 2020.11.29 | 2019.11.24 | 2018.12.2 | 2017.12.10 | 2016.11.27 |
成绩查询时间 | 2021.1.5 | 2020.1.8 | 2019.1.18 | 2018.1.24 | 2017.1.9 |
面试开始时间 | 2021.1.23 | 因疫情推迟待定 | 2019.1.24 | 2018.2.5 | 2017.1.17 |
三、国家公务员报名条件(参考2021国考)
参加国家公务员考试,要满足一定的条件,考试公告明确指出的“报考条件”有下列几点(以2021年国考为例):
1.具有中华人民共和国国籍;
2.18周岁以上、35周岁以下(1984年10月至2002年10月期间出生),2021年应届硕士研究生和博士研究生(非在职)人员年龄可放宽到40周岁以下(1979年10月以后出生);
3.拥护中华人民共和国宪法,拥护中国共产党领导和社会主义制度;
4.具有良好的政治素质和道德品行;
5.具有正常履行职责的身体条件和心理素质;
6.具有符合职位要求的工作能力;
7.具有大学专科及以上文化程度;
8.具备中央公务员主管部门规定的拟任职位所要求的其他资格条件。
四、国家公务员考试内容
考试内容包含:笔试和面试
笔试包括公共科目和专业科目,在考试内容上体现分类分级原则。
公共科目包括行政职业能力测验和申论两科。
中共中央对外联络部、外交部等部门日语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语、德语、朝鲜语(韩语)、葡萄牙语等8个非通用语职位的报考者,还将参加外语水平测试。
中国银保监会及其派出机构职位、中国证监会及其派出机构职位,以及公安机关人民警察职位的报考者,还将参加专业科目笔试。
五、国家公务员备考资料推荐
言语如何备考》》》
言语理解与表达主要测查报考者运用语言文字进行思考和交流,迅速准确地理解和把握文字材料内涵的能力,包括: (1) 根据材料查找主要信息及重要细节; (2) 正确理解阅读材料中指定词语、语句的含义; (3) 概括归纳阅读材料的中心、主旨; (4) 判断新组成的语句与阅读材料原意是否一致; (5) 根据上下文内容合理推断阅读材料中的隐含信息; (6) 判断作者的态度、意图、倾向、目的; (7) 准确、得体地遣词用字等。
在考试中,做言语题主旨类题目zui核心的思路就是要找到文段的中心。查找文段中心的方法有:关联词查找、行文脉络分析以及主题词法等。本篇文章就来谈论一下用关联词做言语题的技巧运用。关联词主要分为递进关系、转折关系、因果关系、条件关系和并列关系。通过关联词可以迅速判断出一篇文章的中心句,从而快速锁定答案。
【例1】分享经济作为一种新的经济形态, 面临的挑战和问题不少, 行业、社会、监管等也在逐渐调整和适应。但是不能因此采取一种压制态度,而应创造更好的环境,使其规范健康地发展。
这段文字主要表达的意思是:
A. 要以包容的态度, 营造分享经济发展的良好环境
B. 相关法规的调整和监管手段都跟不上分享经济的步伐
C. 分享经济是新生事物, 本身仍有许多需要完善的地方
D. 不能压制新生事物的发展, 否则就无法跟上新时代的发展
【答案】A
【解析】第*步,分析文段。第*句指出“分享经济面临的挑战和问题不少”,第二句话通过转折关联词“但是”引出文段重点,即“不能采取压制的态度,要创造更好的环境,使其规范健康地发展”。
第二步,文段重点在转折之后,A项“营造分享经济发展的良好环境”对应文中的“不能压制,创造更好的环境”。因此,选择A选项。
【拓展】
B项“相关的调整和监管跟不上分享经济的步伐”是文章第*句问题的描述,非重点内容。
C项“分享经济本身仍有很多需要完善的地方”为问题本身,文段已经给出了解决的对策,即“创造更好的环境”。
D项前半句符合作者的观点,但是后半句的结果“无法跟上新时代的发展”在文段中没有直接的表述,且D项没有体现对策“应创造更好的环境”。
【例2】中国传统医药学由汉、藏、蒙等多个民族的传统医药学共同组成。它有着东方传统医药学的神秘之处, 往往含有神话、传说的成分。 它的许多原理至今也无法 用现代医学理论进行科学的解释。 但这种“神秘”的医药学,却常常有着神奇的功效。比如藏医, 很长一个时期, 它用青藏高原所独有的植物、 动物、 矿物和食物对患者进行治疗, 对包括癌症、中风在内的多种令现代医学棘手的疾病有着较好的疗效。
这段文字主要说明了:
A. 中国传统医药学的构成及特征
B. 中国传统医药学的治病原理
C. 中国传统医药学具有神奇的功效
D. 中国传统医药学与现代医学的区别
【答案】C
【解析】第*步,分析文段。文段先介绍了中国传统医药学的组成,并指出它有神秘之处,许多原理难以科学解释。然后用转折关联词“但”强调了其常有神奇功效。zui后举了藏医的例子论证其神奇功效。
第二步,文段重点句为“但这种‘神秘’的医药学,却常常有着神奇的功效。”
第三步,对比选项。C项“中国传统医药学具有神奇的功效”是重点句的精简压缩。因此,选择C选项。
【拓展】
A项是转折之前的内容,非文段重点。
B项“治疗原理”文段没有讨论。
D项在文段中也无从体现。
申论如何备考》》》
在申论笔试考试中,综合分析一直是备考考生比较头疼的题型,而综合分析题中的重锤无可厚非是词句理解题,这类题型出题频率较高,题型灵活多变,而想得高分相较而言比较难。
但总归是有方法来答好这类题型的,在作答词句理解题之前,我们需要明确,词句理解题的含义是什么?词句理解题是对一个或两个词,一个句子的含义进行解释或谈谈理解。许多同学都会说,这就是“是什么、为什么、怎么办”的答题逻辑,可即便是大家都知道的简单答题步骤,为什么在考试中,许多同学还是出现了拿到题目不知道如何入手,分析不明白、思维混乱等问题呢?那是因为部分同学仍然存在答题思路的盲区,脑海中没有明确的答题方向,那么今天,小编就给大家讲讲词句理解题应该如何作答才能够拿到高分呢?
首先,我们要明确答题的大方向,词句理解类题型作答步骤应该采用“表层含义+深层含义”的模式,一是在这种步骤下可以提醒大家分层次作答,不会丢点漏点,造成失分;二是保证结构相对完整,思路清晰,让考官一目了然。
其次,如果题干要求解释一个词语的含义或谈谈理解,在作答表层含义中,即“是什么”层面可以先解释词的概念、定义或含义以及所反映问题或事实。例如:
【例1】“给定资料2”中说:“我们不仅仅是为乡村群众唱几场戏,更重要的是要‘种戏’”。请你根据“给定资料2”,谈谈对“种戏”的理解。(15分)
要求:分析全面,条理清晰。不超过300字。
按照前面给大家讲解的思路,第*步应该是解释词在文中的含义,即“种戏”在文中指的是什么。
“种戏”是指在尊重戏曲的民间规律的前提下,利用各种手段来推广普及、传承和发展戏曲,“种戏”丰富了乡村文化和乡村生活。——表层含义
再次,在作答深层含义中,即“为什么、怎么办”层面,可以总结一下词语反映问题背后的影响、原因或对策等,在作答深层次含义时,材料中有哪些要素就作答哪些要素即可。例1中在解释完“种戏”指的是什么之后,应该阐释影响或对策等其他要素,即:
1、政府出资,通过多种方式帮助乡村戏曲发展,提高创作水平。2、利用民俗节日,开展演出。3、制定《乡村演出节目单》、调查观众喜好。4、创新内容、加入现代化元素、培养观众,普及戏曲知识。5、培育乡村戏曲人才,反哺农村。——深层含义(如何将乡村戏曲传承下去)
对于词语理解弄清楚之后,再来分析一下,如果题干中要求解释一句话,或是对一句话谈谈自己的看法,那我们应该如何作答呢?我们同样也可以按照“表层含义+深层含义”的方式进行分析,对句子的整体含义做解释或写出这句话所反映问题或事实,然后写出句子反映问题背后的影响、原因或对策等。也可以对句子中的关键词进行解释,把句子理解拆解成多个词语理解来进行分析。
【例2】根据给定资料 1,谈谈你对划线部分“想着懒,而不是懒得想”这句话的理解。(15分)
要求:全面、准确、简明、有条理。不超过 300 字。
首先,先解释题干中划线句子的表层含义,即:
“想着懒”并不是真正的“懒”,而是强调要善于思考,分清轻重缓急,能将精力放在重要的事情上;“懒得想”实质是一种安于现状,无追求,无思考行动,怯弱封闭的生活状态。—表层含义,即解释含义。
其次,分析与划线句子相关联的要素,如原因、影响及对策等要素,即:
“想着懒”能实现低成本、高效益的做事,能让人把握一切、不急不躁、有条不紊,不被繁杂和忙乱干扰自己;“懒得想”则会导致人的灵魂与心灵被蚕食,原地踏步,越忙越乱,恶性循环,zui终被别人或自然支配。—阐释“想着懒”的意义以及“懒得想”的危害。
我们应该“想着懒”,勤于思考,合理规划自己的精力时间,勤奋努力,提高效率。—解决方法。
大家在答题过程中,完全可以使用“表层含义+深层含义”的作答思路,想要更具体的学习申论体系以及其他题型分析方法,欢迎大家来华图教育进行系统培训。
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