国家公务员|2022国家公务员公告在哪里查看
2022年国家公务员考试可以提上日程了，根据北京市人力资源和社会保障局及浙江人事考试网消息，2022国考预计在11月底(27、28)举行，更多国家公务员考试信息敬请关注国家公务员频道：https://sc.huatu.com/guojia/。
一、关于2022国考
通常，国家公务员考试公告/简章可以在国家公务员局(http://www.scs.gov.cn/)>>国家公务员局中央机关及其直属机构2022年度考试录用公务员专题查看。2022年国家公务员考试相关信息请看如下：
北京市人力资源和社会保障局公布《北京地区2021年度人事考试工作计划》
浙江人事考试网布了《2021年全年考试计划》，考试计划中就列了2022年国考时间
二、历年国家公务员考试时间汇总
| 国考流程 | 2021年 | 2020年 | 2019年 | 2018年 | 2017年 |
| 发布公告 | 2020.10.15 | 2019.10.14 | 2018.10.21 | 2017.10.28 | 2016.10.13 |
| 网上报名 | 2020.10.15-24 | 2019.10.15-24 | 2018.10.22-31 | 2017.10.30-11.8 | 2016.10.15-24 |
| 查询报名序号 | 2020.10.28 | 2019.10.28 | 2018.11.4 | 2017.11.12 | 2016.10.28 |
| 确认及缴费 | 2020.11.7-11 | 2019.10.31-11.6 | 2018.11.8-14 | 2017.11.17-22 | 2016.11.2-7 |
| 准考证打印 | 2020.11.23-29 | 2019.11.18-24 | 2018.11.26-12.2 | 2017.12.4-10 | 2016.11.21-27 |
| 笔试时间 | 2020.11.29 | 2019.11.24 | 2018.12.2 | 2017.12.10 | 2016.11.27 |
| 成绩查询时间 | 2021.1.5 | 2020.1.8 | 2019.1.18 | 2018.1.24 | 2017.1.9 |
| 面试开始时间 | 2021.1.23 | 因疫情推迟待定 | 2019.1.24 | 2018.2.5 | 2017.1.17 |
三、国家公务员报名条件（参考2021国考）
参加国家公务员考试，要满足一定的条件，考试公告明确指出的“报考条件”有下列几点(以2021年国考为例)：
1.具有中华人民共和国国籍;
2.18周岁以上、35周岁以下(1984年10月至2002年10月期间出生)，2021年应届硕士研究生和博士研究生(非在职)人员年龄可放宽到40周岁以下(1979年10月以后出生);
3.拥护中华人民共和国宪法，拥护中国共产党领导和社会主义制度;
4.具有良好的政治素质和道德品行;
5.具有正常履行职责的身体条件和心理素质;
6.具有符合职位要求的工作能力;
7.具有大学专科及以上文化程度;
8.具备中央公务员主管部门规定的拟任职位所要求的其他资格条件。
四、国家公务员考试内容
考试内容包含：笔试和面试
笔试包括公共科目和专业科目，在考试内容上体现分类分级原则。
公共科目包括行政职业能力测验和申论两科。
中共中央对外联络部、外交部等部门日语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语、德语、朝鲜语(韩语)、葡萄牙语等8个非通用语职位的报考者，还将参加外语水平测试。
中国银保监会及其派出机构职位、中国证监会及其派出机构职位，以及公安机关人民警察职位的报考者，还将参加专业科目笔试。
五、国家公务员备考资料推荐
言语如何备考》》》
在阅读理解中考查主旨概括题的题量较多，讲到其解题技巧之一是话题一致原则，也就是主体排除法。多数同学会根据文段主要论述的对象进行查找相关内容，再匹配选项论述的内容与文段本身的论述的主要内容保持一致，即为正确选项，否则可把此选项排除。部分学生依赖此解题技巧的确可以提高做题效率，但是其正确率不高。那么，知道技巧的存在以外，还应该正确理解文段中的主体有哪些，主体之间的关系是什么。因此，可以根据主体数量，判断两者的关系，接着对比选项，zui终选出正确答案。
【例】有一种看法，认为结构游戏只不过是幼儿拼拼凑凑、搬搬运运而已，无须教师过多的参与。其实，结构游戏如能进行得好，在于它不但能培养幼儿的搭配能力、空间想象能力、思维能力，而且能促进幼儿手、脑、眼协调一致的能力和培养幼儿对造型艺术的审美能力。但要使结构游戏发挥出如此的作用，教师不仅要参与，更要不失时机地示范、指导、点拨，否则，便不可能有这样的效果。这段文字的主旨是：
A. 幼儿的健康发展离不开结构游戏
B. 幼儿教师与幼儿能力的形成有很大关系
C. 合格的幼儿教师应掌握结构游戏的教法
D. 幼儿对造型艺术的审美能力有赖于结构游戏教法
答案C【解析】第*步，分析文段。文段首句为反向援引观点，提出话题“结构游戏与老师参与之间的关系”，在此处出现了两个主体，即“结构游戏”和“老师”，那么就要通过下文的赘述分析两者的关系。第二句强调结构游戏对幼儿能力很重要，第三句由转折关联词引导文段的主旨句“要使结构游戏发挥如此作用，教师不仅要参与，更要不失时机地示范、指导、点拨”。在此处，作者说明两者的关系，教师对结构游戏的重要性是必不可少的。随后用反面论证做辅证，再次强调文段重点，结构游戏需要具备优秀的教学能力的老师的参与。因此，当文段中出现两个主体或两个主体以上，应当先找准主体，然后判定二者的正确关系，是否是相互依存、相辅相成，还是“你中有我，我中有你”...... 第二步，对比选项。 C 项是对文段主旨句的同义替换，充分说明了两者之间的关系，符合作者意图。A 项“幼儿健康与结构游戏”、B 项“幼儿教师与幼儿能力”和 D 项“幼儿能力与结构游戏”，均与文段的话题不符。因此，选择 C 选项。
由上述例题，我们可以将文段找出两个主体，即“结构游戏”和“教师”，而其中“幼儿能力”“审美能力”是属于“结构游戏”的利处。那么如何发挥结构游戏的作用，就需要教师的参与推动。判定二者的关系后即是文章的主要内容。
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背景：2021年3月1日起实施的《中华人民共和国刑法修正案(十一)》中第二百八十条规定：盗用、冒用他人身份，顶替他人取得高等学历教育入学资格的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制，并处罚金。2004年山东聊城的陈某高考以546分的成绩考上了一所不错的专科院校，但是被他人冒名顶替而失去了求学的机会，直到16年后才发现。这样的案例在过去多有存在，很多人的命运因此而改变，很多家庭蒙受了巨大损失，也造成了非常恶劣的社会影响。如今，刑法将冒名顶替纳入处罚条款，此类犯罪行为将得到有效的遏制。
观点：冒名顶替别人上大学是一种严重的非法侵权行为，已经构成了犯罪。
冒名顶替上大学的事件之所以频频出现，原因不外乎以下几个方面：第*，受害者维权意识不足，缺少维权常识。参加高考的考生一般年龄不大，社会阅历较浅，在自己权益受到侵害时往往不能够及时察觉，学生家长的文化素养参差不齐，一些家长也没有意识和能力为自己的孩子维权。第二，存在黑色产业链条，操纵不法行为。此类冒名顶替事件的受益者往往通过金钱或者关系达到侵权目的，有条件实施的人或组织在背后操纵，这就构成了完整的黑色产业链条。第三，录取学校审核、把关不严，没能及时制止冒名顶替行为。录取学校责任意识不强，审核方式原始而粗糙，往往只通过一些表格和照片就确认了学生身份，没有采取更加保险的措施进行审核工作。第四，生源地的高中和招生办没有尽到信息公开和及时发放录取通知的职责，甚至有部分管理者参与到冒名顶替的非法活动中。此外，过去网络信息普及力度不够，相关法律法规不健全也是客观存在的原因。
为杜绝此类冒名顶替事件的发生，应从以下几方面着手解决：第*，要不断完善相关法律法规，提高违法成本，从而起到震慑和打击此类不法行为的作用。要大力进行普法宣传，通过多种渠道向公众普及法律常识，从而提高考生及家长的维权意识和能力。第二，要强化高校的主体责任，切实改善招生环节的审核工作，确保不存在任何漏洞，对失职者要追究其责任。第三，要加强对高中和地方主管部门的监督，强化主管责任人的责任意识，对出现工作失误的人员要追责，对参与不法交易的犯罪分子依法处罚。第四，要不断改进信息公开工作，使公众能够通过权威、便捷的渠道获取相关信息。
在全面依法治国的背景下，冒名顶替上大学这种违法犯罪行为将失去滋长的空间和土壤，法制在完善，公众的法律意识和维权意识也在不断提高，公平法治的教育环境正在形成。
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（编辑：Nicj）
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