国家公务员|2022国家公务员招考公告在哪里查看
2022年国家公务员考试可以提上日程了，根据北京市人力资源和社会保障局及浙江人事考试网消息，2022国考预计在11月底(27、28)举行，更多国家公务员考试信息敬请关注国家公务员频道：https://sc.huatu.com/guojia/。
一、关于2022国考
通常，国家公务员考试公告/简章可以在国家公务员局(http://www.scs.gov.cn/)>>国家公务员局中央机关及其直属机构2022年度考试录用公务员专题查看。2022年国家公务员考试相关信息请看如下：
北京市人力资源和社会保障局公布《北京地区2021年度人事考试工作计划》
浙江人事考试网布了《2021年全年考试计划》，考试计划中就列了2022年国考时间
二、历年国家公务员考试时间汇总
| 国考流程 | 2021年 | 2020年 | 2019年 | 2018年 | 2017年 |
| 发布公告 | 2020.10.15 | 2019.10.14 | 2018.10.21 | 2017.10.28 | 2016.10.13 |
| 网上报名 | 2020.10.15-24 | 2019.10.15-24 | 2018.10.22-31 | 2017.10.30-11.8 | 2016.10.15-24 |
| 查询报名序号 | 2020.10.28 | 2019.10.28 | 2018.11.4 | 2017.11.12 | 2016.10.28 |
| 确认及缴费 | 2020.11.7-11 | 2019.10.31-11.6 | 2018.11.8-14 | 2017.11.17-22 | 2016.11.2-7 |
| 准考证打印 | 2020.11.23-29 | 2019.11.18-24 | 2018.11.26-12.2 | 2017.12.4-10 | 2016.11.21-27 |
| 笔试时间 | 2020.11.29 | 2019.11.24 | 2018.12.2 | 2017.12.10 | 2016.11.27 |
| 成绩查询时间 | 2021.1.5 | 2020.1.8 | 2019.1.18 | 2018.1.24 | 2017.1.9 |
| 面试开始时间 | 2021.1.23 | 因疫情推迟待定 | 2019.1.24 | 2018.2.5 | 2017.1.17 |
三、国家公务员报名条件（参考2021国考）
参加国家公务员考试，要满足一定的条件，考试公告明确指出的“报考条件”有下列几点(以2021年国考为例)：
1.具有中华人民共和国国籍;
2.18周岁以上、35周岁以下(1984年10月至2002年10月期间出生)，2021年应届硕士研究生和博士研究生(非在职)人员年龄可放宽到40周岁以下(1979年10月以后出生);
3.拥护中华人民共和国宪法，拥护中国共产党领导和社会主义制度;
4.具有良好的政治素质和道德品行;
5.具有正常履行职责的身体条件和心理素质;
6.具有符合职位要求的工作能力;
7.具有大学专科及以上文化程度;
8.具备中央公务员主管部门规定的拟任职位所要求的其他资格条件。
四、国家公务员考试内容
考试内容包含：笔试和面试
笔试包括公共科目和专业科目，在考试内容上体现分类分级原则。
公共科目包括行政职业能力测验和申论两科。
中共中央对外联络部、外交部等部门日语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语、德语、朝鲜语(韩语)、葡萄牙语等8个非通用语职位的报考者，还将参加外语水平测试。
中国银保监会及其派出机构职位、中国证监会及其派出机构职位，以及公安机关人民警察职位的报考者，还将参加专业科目笔试。
五、国家公务员备考资料推荐
言语如何备考》》》
下文推断在言语考试中属于小题型的一种，虽然是小题型，但是考试起来难度可不一定小。特别有部分题目只看尾句可能不能帮助各位同学更好的排除选项，这是就需要在此对各位做次警醒。
请看题：
【例1】中国的古代城市都有城墙吗?在人们以往的印象中，古代的城市似乎必然有城墙，尤其是都城，高耸的城墙彰示着皇权的至高无上，城墙的失守往往意味着帝国的末日。明清北京城、元大都、北宋汴梁城、隋唐长安城与东都洛阳城……这些城内的里坊格局，外围的高大城郭，构成了帝国都城zui鲜明的物化表征。
这段文字接下来zui有可能讲的是：
A. 帝国都城的发展演变
B. 古代都城城墙的作用
C. 皇权与城市格局的关系
D. 没有城墙的中国古代城市
【解析】文段先提出“中国古代城市都有城墙”这一话题，然后介绍在“人们印象中每个城市似乎都有城墙”并以举例子有“明清北京城、元大都等等”，zui后一句其实是例子的分述。通过分析文段可知，文段不能通过尾句来断定话题落脚点，真正的文段话题落在第二句，即“人们印象中每个城市似乎都有城墙”。“似乎”意味着可能，文段重点分析了可能有的一面，所以接下来，文段可能要分析没有城墙的一面。那么根据话题一致，接下来应该介绍“古代哪些城市没有城墙”。答案选D。
【例2】国家机关、政党组织和其他社会成员必须按照特定的规则运行和活动，这是法制的应有之义。在当代中国，规范国家权力运行和社会成员活动的各类规则可谓浩如烟海，但国家法律体系和党内法规体系显然是zui有影响力和zui为重要的规则体系。十八届四中全会审议通过的《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》将形成“完备的法律规范体系和完善的党内法规体系”纳入建设中国特色社会主义法制体系，确立了全面推进依法治国的总目标。
这段文字之后作者zui有可能阐释的是：
A. 中国特色社会主义法制体系的建构
B. 依法治国建设全面小康社会的构想
C. 党内法规与国家法律的衔接与协调
D. 建立健全党内法规体系的应对措施
【解析】这道题寻找话题落脚点，看尾句同样也不能得出正确答案，尾句提到“全面推进依法治国的总目标”很明显没有关于总目标的话题选项。回到全文分析，首句提到“国家机关和政党组织都需要规则”接着说这样的规则其实浩如烟海，但是有两样东西是不能缺少的“国家法律体系和党内法规体系”，zui后一句通过“十八届四中全会审议审议通过的《决定》再次重申了其重要性”，所以话题落脚点应该在第二句，话题是“国家机关和政党组织都需要规则”，所以这道题答案选C。
【例3】大家都知道中国文化需要“走出去”，但是很少有人清楚地知道文化方面什么东西要走出去。正如商家做营销，你要推销产品，首先必须有产品。营销只是包装和策略问题，营销得当就能够逐步确立人们对产品的认同感。但无论如何，首先必须有高质量的产品。如果产品质量低下，营销做得再好也无济于事。
这段文字接下来zui有可能讲述的是：
A. 营销与产品的相互关系
B. 如何建立文化产品的质量标准
C. 目前中国文化“走出去”所面临的困境
D. 中国文化“走出去”应确立的主要产品
【解析】这道题的话题落脚点不在尾句，阅读全文，中国文化需要“走出去”但是紧接着告诉你不知道什么要走出去。“正如”一词出现开始举例论证，所以这个文段是一个总分结构。话题落脚点在首句，关键话题是“中国文化‘走出去’”，排除AB两项，C项目前的困境已经在首句提及，重复，所以这道题选D项。
下文推断各位同学一定要审清题目，很多同学做此类题目容易有惯性思维，殊不知，这类题目也不是完全没有例外，所以各位同学警惕下文推断的特殊情况。
申论如何备考》》》
【背景链接】
zui近热播的《陪你一起长大》、《小舍得》里面小学生“幼升小”“小升初”阶段发生的学习相互攀比、课外辅导、学区房、择校等社会现象引起了大家的热议，这种激烈竞争，再次让“内卷”这个词进入了大家的眼帘。
“内卷”被称为“凡人版军备竞赛”，相互内卷，相互消耗。与“内卷”zui接近的一个语词，大约就是“内耗”，任何无实质意义的内部消耗，皆可称为“内卷”。换句话说，某一种资源的总数就是那么多，但是由于竞争资源的人数越来越多、竞争者的质量越来越优秀，导致了所有人都陷入了一种互相倾轧恶性循环。
“内卷”在教育领域，则意味着“白热化的竞争”“无意义的消耗”，每个受教育者像陀螺，要不断抽打自己，让自己“空转”，消耗巨大精力，结果却并没有增进什么。比如“名校升学率”，弄得人人为之疯狂，但北大清华这些名校的招生名额都是确定的，并不会因为“名校升学率”的激烈竞争而增加多少。
“教育内卷”在电视剧《小舍得》里体现的淋漓尽致，佟大为饰演的夏君山有一段台词，很精准地概括了教育内卷——“一个剧场，大家都在看演出，突然一个观众站起来了，其他观众为了能看到演出也不得不站起来，zui后大家都从坐着看戏变成站着看了……付出那么高的成本，就只能得到跟原来一样，甚至更差的体验。”
【提出观点】
《陪你一起长大》、《小舍得》仿佛就是当下中国教育环境的缩影，学校学不够，校外继续加码学，结果孩子背负越来越重的压力，心理防线逐渐打破，zui终奔溃在考场上。如何改善教育内卷以实现教育的根本目的成为摆在政府和民众面前的一道难题，这需要全社会共同努力。
【综合分析】
建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，必须把教育事业放在优先发展的位置，加快教育现代化，办好人民满意的教育。”党的十九大报告中关于发展教育事业的表述，高屋建瓴，充分体现了教育的战略地位。但是现在教育却面临着“中国的教育技术层面已经走得太快了，‘灵魂’跟不上了”的困境，长此以往会带来不可估量的后果。
对于孩子来说，会造成孩子精力过度透支、学习内动力减退以及自我评价降低，甚至陷入自我怀疑的怪圈。1.揠苗助长式只会让孩子提前透支对学习的投入力度，当累积到一定程度并超过一定限度，身体上的疲惫也会逐渐影响学生的学习状态，让学生对学习产生排斥和恐惧等不良情绪。2.如果长期的高压状态，学习的动力大部分是依靠外力推动，并不是孩子发自内心想去学习，zui终导致学习内驱力不足，长远看来，会让孩子逐渐降低对学习真正兴趣，也就不能真正体会到学习的快乐。3.教育内卷下，用分数来说明一切，对学生评价过于单一，当外在期望要求越来越高时候，家长及学生会不断给自己施加压力，一旦达不到目标，会产生强烈挫败感及自我怀疑，哪怕是跟之前比进步了，很优秀了，也是对自己不满意。在无休止的同学攀比竞争中，会加剧自身的自卑敏感等等问题。对于父母来说，在工作压力大的基础上，过度投资教育无疑又是一笔巨大的负担。对于整个国家的教育发展前景来说，无异于自断经脉。
这种舍本逐末的教育，背后的原因值得我们反思。这无疑与经济水平不断提升、父母对教育的重视程度提高以及培训机构的兴起等有关。其治理需循序渐进，长远来推行。
【提出对策】
1.国家继续推行教育减负和加强素质教育，学校加强落实。教育局要完善各级各类学校评价标准，完善相关教育评价体系，多元化评价人才;学校应从德智体美劳多方面培养学生，寻求多方发展。
2.家长要转变教育观念。我们谈到家庭教育，经常说的一句话就是“父母之爱子，则为之计深远”。面对当前普遍焦虑的社会现状，我们更应该积极探索适当的教育方式让孩子们可以松一口气，享受愉悦的童年，因材施教并快乐学习。树立平和心态，给孩子营造轻松愉快地学习环境。
3.政府部门整顿培训行业乱象。在整个社会背景浮躁的情况下，各大培训机构为了招生，不断生产焦虑，出现一些虚假宣传的问题，对此，工商管理部门应该提高对培训机构的资质审核门槛，严厉打击虚假宣传和过度夸大宣传的问题，做好对培训机构的监管工作。
4.社会营造良好的学习氛围。每个家长、每所学校以及每位老师从自身做起，带动“在快乐中学习，在快乐中成长”氛围的形成。
青年兴则国家兴，青年强则国家强。想要彻底解决好“教育内卷”，需要政府、学校、家长和学生多方合力，共同努力，才能在社会中营造良好的学习氛围，促进国家教育事业的长足发展。
【思维导图】
国考推荐
（编辑：Nicj）
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