2021年四川眉山教师招聘成绩查询网站

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2021年四川眉山教师招聘成绩查询网站

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　　(一)眉山教师招聘成绩查询网站

　　眉山成绩查询时间：6月中上旬

　　眉山成绩查询网站：眉山人事考试网

　　(二)四川教师招聘成绩查询时间及网站汇总

　　(三)四川教师招聘面试备考资料及技巧

　　尊敬的各位评委老师：

　　××好!

　　我是来应聘幼儿园教师的××号考生，今天我抽到的说课的题目是《多吃蔬菜身体棒》，下面我将从说教材、说学情、说活动方法、说活动准备、说活动过程、说活动延伸这六个方面展开我的说课。

　　一、说教材

　　《多吃蔬菜身体棒》是中国国际广播出版社幼儿园大班上册健康领域的内容。吃蔬菜是幼儿生活中常见的事， 蔬菜中含有粗纤维、维生素、水和胡萝卜素等，这些都是我们人体中不可缺少的营养成分。但是在幼儿园中有很多小朋友都存在不爱吃蔬菜，偏食、挑食等不好的习惯。通过本次活动，幼儿能够了解蔬菜的种类以及对我们身体的重要性。正如《指南》中指出的，帮助幼儿了解食物的营养价值，引导他们不偏食不挑食、少吃或不吃不利于健康的食品。

　　根据对教材内容和作用的分析，并结合《指南》对活动目标的要求，我确立了以下三维目标：

　　1.认知目标：了解蔬菜的种类，知道不同蔬菜的营养价值;

　　2.能力目标：按不同食用方法给蔬菜分类，发展幼儿的分类能力;

　　3.情感目标：喜欢吃蔬菜。

　　由于很多幼儿不喜欢吃某些蔬菜，因此，我将活动的重、难点设置为：

　　1.活动重点：认识不同的蔬菜。

　　2.活动难点：克服偏食、挑食，不喜欢吃蔬菜的习惯。

　　二、说学情

　　为了更好地实现活动目标，下面我将幼儿的情况进行简要分析：大班幼儿好学好问，有极强的求知欲，能根据周围事物的属性进行概括和分类。

　　三、说活动方法

　　《纲要》指出：“教师应成为学习活动的支持者、合作者、引导者”。活动中，教师要心中有目标，眼中有幼儿，让幼儿真正成为学习的主体。因此，在本次活动中我主要采用：

　　1.情境创设法，创设蔬菜宝宝来做客的情境，引导幼儿对蔬菜进行认识，符合大班幼儿的年龄特点，激发幼儿的探究欲望。

　　2.游戏法：游戏是幼儿的基本活动，它具有教育性、娱乐性、创造性，并且能够使幼儿在轻松愉快的气氛中学习。

　　此外辅之以演示法和观察指导法，丰富幼儿的感性经验。

　　四、说活动准备

　　具体形象思维是幼儿思维的典型方式，只有借助事物的具体形象，才能帮助幼儿更好地理解蔬菜的作用。为此，我做了如下活动准备：

　　1.学具准备：胡萝卜、黄瓜、白菜、土豆等实物若干，蔬菜宝宝的头饰数量与幼儿数量相等。

　　2.教具准备：展示各种蔬菜的多媒体课件。

　　3.经验准备：幼儿对蔬菜有一定的认识。

　　五、说活动过程

　　以上对于教材和幼儿的分析都是为我活动过程的设计做铺垫的，因此接下来我将介绍我的活动过程。

　　四川教师招聘笔试成绩在6月基本可以全部发布完，紧接着就是紧张的面试考试了，大家要再接再厉，争取面试更好的发挥！

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