国家公务员｜2022国家公务员考试公告在哪里可以看？

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国家公务员|2022国家公务员考试公告在哪里可以看?

　　2022年国家公务员考试可以提上日程了，根据北京市人力资源和社会保障局及浙江人事考试网消息，2022国考预计在11月底(27、28)举行，更多国家公务员考试信息敬请关注国家公务员频道：https://sc.huatu.com/guojia/。

　　一、关于2022国考

　　通常，国家公务员考试公告/简章可以在国家公务员局(http://www.scs.gov.cn/)>>国家公务员局中央机关及其直属机构2022年度考试录用公务员专题查看。2022年国家公务员考试相关信息请看如下：

　　北京市人力资源和社会保障局公布《北京地区2021年度人事考试工作计划》

　　浙江人事考试网布了《2021年全年考试计划》，考试计划中就列了2022年国考时间

　　二、历年国家公务员考试时间汇总

　　三、国家公务员报名条件（参考2021国考）

　　参加国家公务员考试，要满足一定的条件，考试公告明确指出的“报考条件”有下列几点(以2021年国考为例)：

　　1.具有中华人民共和国国籍;

　　2.18周岁以上、35周岁以下(1984年10月至2002年10月期间出生)，2021年应届硕士研究生和博士研究生(非在职)人员年龄可放宽到40周岁以下(1979年10月以后出生);

　　3.拥护中华人民共和国宪法，拥护中国共产党领导和社会主义制度;

　　4.具有良好的政治素质和道德品行;

　　5.具有正常履行职责的身体条件和心理素质;

　　6.具有符合职位要求的工作能力;

　　7.具有大学专科及以上文化程度;

　　8.具备中央公务员主管部门规定的拟任职位所要求的其他资格条件。

　　四、国家公务员考试内容

　　考试内容包含：笔试和面试

　　笔试包括公共科目和专业科目，在考试内容上体现分类分级原则。

　　公共科目包括行政职业能力测验和申论两科。

　　中共中央对外联络部、外交部等部门日语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语、德语、朝鲜语(韩语)、葡萄牙语等8个非通用语职位的报考者，还将参加外语水平测试。

　　中国银保监会及其派出机构职位、中国证监会及其派出机构职位，以及公安机关人民警察职位的报考者，还将参加专业科目笔试。

　　五、国家公务员备考资料推荐

　　言语如何备考》》》

　　言语理解与表达中的主旨观点题是云南省考中的常考题型，这种题的题目特点在于题干会给一小段材料，需要大家找到作者写这段话的主旨观点，主旨观点题这几年呈现字数逐渐增多，内容晦涩难懂，文段的难度不断增大大的特征，需要大家通过关联词语来准确把握句子和句子间关系，从而读懂文段，找到作者的思想意图。今天给大家分享带有转折词的文段。

　　常见的转折词有：但是，然而，事实上，却……

　　接着我们通过题目来看一下如何分析;

　　【例题1】经常有人说，“顶花带刺”黄瓜要少吃，儿童吃了会引起性早熟。事实上，黄瓜的花基本上是雌雄同株异花，可以不经过授粉、受精，结出“顶花带刺”的黄瓜。冬春季节的“顶花带刺”黄瓜，除黄瓜自身特性外，有的是使用氯吡脲造成的。氯吡脲是国家允许在黄瓜上使用的植物性激素。冬春季黄瓜植株生长缓慢，雌花数量多，座果率低，因此，常常在开花当天用浓度约为50毫克/升的氯吡脲药液涂抹花柄，以增加产量。氯吡脲与动物激素在性质、作用机理等方面完全不同，它对包括人在内的动物是不产生作用的。

　　这段文字意在说明：

　　A.黄瓜“顶花带刺”存在两类不同的情况

　　B.“顶花带刺”黄瓜从生物机理上看是安全的

　　C.吃“顶花带刺”黄瓜不会引起性早熟

　　D.氯吡脲是国家允许在黄瓜上使用的植物性激素

　　【答案】C。文章第*个句子提到顶花带刺的黄瓜要少吃，儿童吃了会引起早熟。事实上是一个转折词，转折之后，第二个句子讲到从黄瓜自身特点来看不会引起早熟。从第三句到第五句从黄瓜所使用的植物激素氯吡脲的机理，性质方面告诉我们顶花带刺的黄瓜不会引起早熟。所以转折之前是有人认为顶花带刺的黄瓜会引起早熟，转折之后从黄瓜自身机理以及它用的植物激素氯吡脲都告诉我们不会引起早熟。对转折之前进行了反驳，所以作者再强调的是顶花带刺的黄瓜不会引起早熟。A项属于转折之后的内容，但是没有直接表明作者意图，B和D两项只说到顶花带刺的黄瓜不会引起早熟的原因中的一部分，不全面。C项吃“顶花带刺”黄瓜不会引起性早熟表明作者意图，选择C。

　　通过这道题，我们发现转折前是有人认为顶花带刺的黄瓜会引起早熟，转折之从顶花带刺黄瓜不会引起早熟。这也就告诉我们在以后做题的和过程当中，要注意转折前后内容发生转换，重点关注转折词之后，大家学会了吗?

　　申论如何备考》》》

申论，公考必考的科目之一，占公考成绩的50%，不可谓不重要。因此有人称“得申论者得天下”也不足为过。但是对于多数公考小白和其他正在备考的同学们来说，如果没有掌握正确的方式方法的话，想在申论这个科目考一个很可观的分数还是有些难度的。那么，如何才能够掌握正确的作答申论题目的技巧并且考出一个满意的成绩呢?这就是老师今天要给大家聊的重点!

在申论作答中，我们zui科学的作答顺序是要先看题干，再根据题干中的限制条件和作答内容，回到给定的限制材料中去作答，切忌先行阅读材料，再去看题干。在阅读材料的时候，我们需要去注意什么样的内容呢?这里面就涉及到了我们申论中的一个非常重要的知识点——要素。下面，就让我们一起来学习一下申论中常见的要素。

申论中常见的要素分为以下四类：表现、原因、影响和对策，我们称之为申论四要素。

其中，表现分为两方面——成绩和问题。相应地，影响也分为两方面，意义和危害。这节课，我们来重点学习一下表现中的成绩。下面，我们来看一道。

例1.概括美国密西西比河所存在的生态问题。

(节选)长期以来，美国对密西西比河的开发活动主要是防洪和扩大航运，这两项耗费了巨大的财力、物力和人力资源，但水质问题却是影响着密西西比河全流域“健康”的一个关键性问题。美国地表水排放有毒废水量zui大的有15个州，其中5个州分布在密西西比河沿岸。

看过了材料，我们首先来一起分析一下题干，让我们概括的是什么?是四要素之一的问题。问题：会带来负面影响的客观事实。也就是说，问题一定是存在着一定的负面影响的，我们只需要按照这个方向来寻找即可。这道题目当中，有着特定主体美国密西西比河，所以我们只需要找到关于密西西比河存在的生态方面的问题，如果此时材料里面出现了其他河流的问题，我们要不要写呢?答案是非常明确的——不写。材料开篇在介绍密西西比河的作用，当我们阅读到材料的第二行的时候，我们发现了一个“但”字，这个词语是非常明确的转折关系，表示了文段语义的转变。后面接的“水质问题”很善良地告诉了我们一个问题，这个问题是关于密西西比河的水质方面存在问题，这时候，我们就应该提起注意力，拿出你的荧光笔进行勾画，将“水质问题”这四个字勾画下来，于是我们就找到了这段材料存在的问题了，后面的一句话论述的是密西西比河具体存在哪方面的问题了。

说到勾画要点，老师在这里提醒一下各位同学们，勾画要点的时候，大家可以任意选取自己喜欢的方式，比如，使用记号笔、汉字标记、汉字拼音首字母标记、英文标记等，只要是自己看起来清晰明确的就可以了。但是，切忌不要大段、长句勾画，当你勾画了一大段以后，你会发现在你整理要点的时候，还要再次寻找要点，进行二次阅读、再次分析，从而浪费了时间，得不偿失。所以，大家在进行勾画的时候，只需要划出关键词即可，在抄写答案的时候，连词成句，组成你的答案要点即可。

在学习了常见要素中的问题要素之后，相信同学们都开始跃跃欲试，想要尝试一下了，那接下来就拿出你的申论题本，动动你聪明的大脑和勤劳的双手，开始你今天的申论之旅吧!关于其他的要素，欢迎同学们关注后续内容，或者走进华图课堂，进行更系统的学习吧。