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2021年四川泸州教师招聘考试成绩查询入口

2021-06-07 09:32:43 教师考试网 https://sc.huatu.com/jiaoshi/ 加备考QQ群 加微信领资料 APP模考刷题 文章来源:四川华图

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2021年四川泸州教师招聘考试成绩查询入口

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教师招聘考试成绩查询入口

  (一)泸州教师招聘考试成绩查询入口

  泸州成绩查询时间:6月11日

  泸州成绩查询网站:泸州人事考试网

  (二)四川教师招聘考试成绩查询时间及网站汇总

地区 成绩查询时间 成绩查询网站
达州 6月3日 达州人事考试网
资阳 6月下旬 资阳人事考试网
巴中 详见公告 考生之家
德阳 详见公告 德阳人事考试网
广安 6月30日前 考生之家
阿坝 6月23日 阿坝人力资源和社会保障局
广元 详见公告 广元人事考试网
凉山 6月30日前 考生之家
内江 详见公告 内江人事考试网
成都 详见公告 各区县人民政府网
眉山 6月中上旬 眉山人事考试网
绵阳 6月15日前 绵阳人事考试网
遂宁 详见公告 遂宁人事考试网
雅安 6月10日 雅安人事考试网
攀枝花 详见公告 攀西人才网
省直属 6月7日 四川人事考试网
泸州 6月11日 泸州人事考试网
宜宾 6月16日 宜宾人亊考试网
南充 6月中旬 南充市人力资源和社会保障局网
自贡 6月15日 自贡人事考试网

  (三)四川教师招聘考试面试备考资料及技巧

  教学目标

  1.理解本文象征手法的运用。

  2.理解排比句和反问句的表达作用。

  教学重点、难点

  理解本文象征手法的运用。

  教学准备

  小黑板或课件。

  设计思路

  《白杨礼赞》是一篇采用象征手法写作的经典篇目,因而在设计中,对象征手法的理解就成了本文的学习重点。首先在导语中,就先将象征这一写法初步渗透给学生,使学生从理性上认识什么是象征。接下来在整体感知的朗读教学中,引导学生明确文章中白杨树象征什么。在品读教学中引导学生理解:为什么要采用象征这一写法,使学生进一步明确象征手法的作用。

  教学时数

  四课时

  教学过程

  第一课时

  一、导入新课

  1.教师导人。

  (播放歌曲《小白杨》。)这首歌曾唱遍了大江南北,它歌颂的仅仅是一棵小小的白杨树吗?我们的文学家也曾高声礼赞过白杨树,它们在手法上有着异曲同工之妙。今天,让我们一起研读散文《白杨礼赞》。

  2.简介作者。

  (1)让学生起来介绍。

  (2)明确:(出示课件或小黑板1。)

  茅盾,小说家,原名沈德鸿,字雁冰,出生在浙江桐乡。代表作有长篇小说《子夜》,短篇小说《春蚕》《林家铺子》等等。

  要求:记住作者。

  二、自主学习

  师:本文的题目《白杨礼赞》,“礼”是敬礼、致敬,“赞”是赞美,题目的意思是对白杨树的致敬和赞美。下面放声朗读课文,用笔标注关键词语,以此体会作者为何要赞美白杨树。并做以下题目。(出示课件或小黑板2。)

  1.画出并掌握课文中的生字词,画出你认为好的句子。

  2.读完课文后,小组交流。交流句式为:我读出了一株 的白杨树,它表现在 。

  3.作者是从哪些方面赞美白杨树的?

  4.作者为什么要写白杨树的生存环境——西北高原?

  5.为什么要刻画白杨树的具体形象?

  6.为什么要用几个排比、反问句写白杨树的象征意义?

  7.为什么篇末写楠木?

  8.就自己的理解,谈一下象征手法的作用。

  9.找出自学中的疑难问题及你认为教材中存在的问题。

教师历年分数线查询

  四川教师招聘笔试成绩在6月基本可以全部发布完,紧接着就是紧张的面试考试了,大家要再接再厉,争取面试更好的发挥!

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