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2021年四川成都教师公招在哪里查成绩

2021-06-04 17:13:04 教师考试网 https://sc.huatu.com/jiaoshi/ 加备考QQ群 加微信领资料 APP模考刷题 文章来源:四川华图

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教师公招在哪里查成绩

  (一)成都教师公招在哪里查成绩

  成都成绩查询时间:详见公告

  成都成绩查询网站:各区县人民政府网

  (二)四川教师公招成绩查询时间及网站汇总

地区 成绩查询时间 成绩查询网站
达州 6月3日 达州人事考试网
资阳 6月下旬 资阳人事考试网
巴中市 详见公告 考生之家
德阳 详见公告 德阳人事考试网
广安 6月30日前 考生之家
阿坝 6月23日 阿坝人力资源和社会保障局
广元 详见公告 广元人事考试网
凉山 6月30日前 考生之家
内江 详见公告 内江人事考试网
成都 详见公告 各区县人民政府网
眉山 6月中上旬 眉山人事考试网
绵阳 6月15日前 绵阳人事考试网
遂宁 详见公告 遂宁人事考试网
雅安 6月10日 雅安人事考试网
攀枝花 详见公告 攀西人才网
省直属 6月7日 四川人事考试网
泸州 6月11日 泸州人事考试网
宜宾 6月16日 宜宾人亊考试网
南充 6月中旬 南充市人力资源和社会保障局网
自贡 6月15日 自贡人事考试网

  (三)四川教师公招面试备考资料及技巧

  各位老师,大家好,我是今天的××号考生,我说课的题目是《最简单的有机化合物—甲烷》第1课时的内容:甲烷的性质。本着学会、会学、乐学的原则,我将从教材分析、学情分析等几个方面开始我的说课。

  【过渡】先来谈一谈我对教材的理解。

  一、说教材

  本节课选自高中化学必修2的第三章第一节第一课时的内容。教材主要内容为甲烷的结构,甲烷的物理性质和化学性质,甲烷的化学性质包括甲烷的氧化反应和甲烷的取代反应。甲烷作为结构最简单的有机物又是学习烃的入门,从结构角度认识甲烷的性质,对类推烷烃的结构和性质,建立从结构角度学习有机物性质的有机化学学习模式具有重要的推动作用。为学习烃、烃的衍生物及接下来学习的有机内容奠定良好的基础。

  【过渡】了解完教材再来谈谈我所面对的学生。

  二、说学情

  在初三化学的学习中,学生对有机化学以及有机物有了初步的了解与认识,在高一化学中已经学过物质结构的知识,如共价键、极性分子和非极性分子等基础知识,具备了学习本章的理论基础。甲烷的其他名称“瓦斯”“天然气”等是学生在生活中常能接触到的名词,因此,学生对此物质或多或少会有些经验基础,可以顺利进入本课学习。

  【过渡】根据教材特点和学生实际,我确定了如下教学目标:

  三、说教学目标

  1.会写甲烷的结构式和电子式,能识别甲烷的正四面体结构;

  2.了解甲烷的化学性质,理解取代反应的含义。

  3.通过甲烷的分子结构的探究,解析其可能有的性质,并设计实验来证明,初步掌握研究物质的方法。

  4.深入认识“结构决定性质”的哲学思想;认识化学微观世界分子结构的立体美。

  【过渡】为了突出重点,突破重点,我确定了如下的教学重难点:

  四、说教学重难点

  【重点】

  甲烷分子结构,化学性质及取代反应的含义。

  【难点】

  理解甲烷分子结构决定了性质,理解取代反应的含义。

  【过渡】教学有法,教无定法,贵在得法,好的教学方法能够使教学效果事半功倍,达到教与学的和谐完美统一,因此我采用了:

  五、说教学方法

  实验探究法、情境创设法、讲授法。

  【过渡】下面我将着重说一说我对教学过程的设计。

  六、说教学过程

  教学过程包括了四个环节:导入新课、新课讲授、巩固提升、小结作业。我将会这样展开我的教学:

  环节一:导入新课

  首先带着学生一起回忆曾学过的碱金属、卤素、氧族、氮族元素的单质及其化合物等无机化合物;甲烷、乙烯、乙炔、蔗糖、葡萄糖、酒精等非无机化合物。指出前者称之为无机物,后者就是在今后的一段时间即将学习和讨论的一类重要的物质——有机物。由此引出最简单的有机化合物甲烷的学习。

  从生活中学生常见的几种有机物入手,引导学生分析机物的元素组成,帮助学生明确无机物与有机物的简单区别,从而引出本节新课。

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  四川教师招聘笔试成绩在6月基本可以全部发布完,紧接着就是紧张的面试考试了,大家要再接再厉,争取面试更好的发挥!

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(编辑:Nicj)
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