三支一扶报名要求_2021四川三支一扶公告(2)

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　　>这段文字意在(> >)

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　　A.揭示促使“微阅读”兴起的前提条件

　　B.说明“微阅读”在少年儿童中渐成趋势

　　C.提醒少年儿童不要被“微阅读”所掌控

　　D.剖析“微阅读”对社会知识传承的影响

　　5.

　　语言的国际影响力，首先表现在多边外交等国际交往中，其次是有多少外国人把它作为外语来学习。近年来，“汉语热”的话题常现报端，孔子学院在世界各地建立，汉语国际教育有了前所未有的发展。但是就实际统计数据来看，世界上将汉语作为第二语言学习的远赶不上以英语、德语、法语为第二语言学习的人数。

　　这段文字意在强调()

　　A.在国际交往中尽可能使用汉语

　　B. 优化汉语教学方法，做大做强孔子学院

　　C.充分利用“汉语热”，推进汉语国际教育

　　D.汉语的国际影响力有待进一步提升

　　答案与解析

　　1.答案: D

　　解析:

　　本题属于细节判断题。

　　文段介绍了知识沟的现象。知识沟是社会地位高、低的人两者之间的比较，D项用在一类人身上属于偷换概念，D项表述错误，故正确答案为D。

　　知识沟形容社会地位高、低的人两者之间的比较，和代沟一样是比喻的手法，A项表述正确;由“>两类人之间的知识差距将呈扩大而非缩小之势”一句可推出B项;C项也可在文段找到依据。

　　2.答案: C

　　解析: 文段的主要表述对象是生物多样性，所以排除D项;B项，没有提及，排除;A项不是文段重点讨论的内容，排除。故选C。

　　3.答案: A

　　解析:

　　此题考查词句理解。材料中用“然其光芒，互相映射”来形容歌德金刚石般的言论。“然其光芒，互相映射”体现了金刚石的穿透性，故正确答案为A。

　　D项，金刚石不具有思想性的特点。B、C项在材料中未体现。

　　4.答案: C

　　解析:

　　>分析可知，>A>、>B>项都是侧面反应，文段中虽然提到了“微阅读”的兴起条件以及渐成趋势的背景，但只是为材料的中心做铺垫，所以排除。文段只提到了“微阅读”对少年儿童吸收知识的影响，>D>项“对社会知识传承的影响”范围太大，故排除。文段最后一句是关键句，“如果”后接的假设是重点所在，意在强调少年儿童不能过度沉溺于“微阅读”，>C>项与此表述一致，为正确答案。

　　5.答案: D

　　解析:

　　文中首先提到衡量语言国际影响力的要素之一是“有多少外国人把它作为外语来学习”，接下来提到 “将汉语作为第二语言学习的远赶不上以英语、德语、法语为第二语言学习的人数”，也就是说汉语的国际影响力有待进一步提升。因此答案选择D选项。