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2016教师招聘考试教育心理学中的“感觉”

2016-10-19 20:24:55 教师考试网 https://sc.huatu.com/jiaoshi/ 文章来源：四川华图

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“我对你很有感觉”这可能是生活中我们男女表白时常用的语句表达，同样在我们心理学中也有独特的感觉。感觉这个知识点很有意思，而且同样是我们考试中喜欢关注的考点。今天，我们着重说说感觉。“我对你很有感觉”这可能是生活中我们男女表白时常用的语句表达，同样在我们心理学中也有独特的感觉。感觉这个知识点很有意思，而且同样是我们考试中喜欢关注的考点。今天，我们着重说说感觉。

　　感觉在考点中得着重强调感觉的规律，首先我们需要介绍两个基本概念：感受性和感觉规律。感受性是主观上的感受能力，感觉阈限是客观上的刺激量。如吃菜时觉得很辣这是感受性，因为厨师放了两大勺辣椒，这是感觉阈限。

　　当然，对于感觉最重要的是感受性的相关规律。第一是感觉适应，强调的是刺激物作用于同一感觉器官使感受性发生变化的现象。中国古语“入芝兰之室，久而不闻其香”就是对于嗅觉适应的体现。另外，当不同刺激作用于同一个感觉器官，使感受性发生变化的现象是感觉对比。比如，我，刘德华，梁朝伟同时向你回眸一笑，你可能就觉得我很丑，这就是感觉对比，而且是同时对比。又比如，先吃完西瓜再来吃橙子，你会觉得橙子特别酸，这就是继时对比。其次，我们说说感觉后效的概念，在生活中我们可能有盯着白炽灯看的经历，然后看黑板同样有白色的光点，这就是感觉后效。感觉后效就是外界刺激停止作用，依然保留在感觉印象当中。最后，我们说说联觉的现象，大家可能听过指甲划过黑板的声音，不仅刺耳，而且浑身起鸡皮疙瘩。这就是一种刺激不仅引起一种感觉，同样引起另一种感觉的现象，叫做联觉。

　　感觉的规律大家需要重点理解其中的概念本身，发现其和生活的联系，如此才能有心有神会的“感觉”