2015-07-21 16:34:44 教师考试网 https://sc.huatu.com/jiaoshi/ 文章来源:未知
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常言道:“凡事预则立,不预则废”,理想的成绩与科学严谨的备考计划是分不开的。复习计划就如同茫茫大海中的指向标,引领考生驶向成功的彼岸。时至暑假,相信很多考生都已开始了自己的备考计划,国家教师资格考试网也整理了以下备考要点与各位考生分享,希望可以帮到正在备考中的你。
笔试主要考核内容
主要考核申请人从事教师职业所应具备的教育理念、职业道德和教育法律法规知识;科学文化素养和阅读理解、语言表达、逻辑推理和信息处理等基本能力;教育教学、学生指导和班级管理的基本知识;拟任教学科(专业)领域的基本知识,教学设计、实施、评价的知识和方法,运用所学知识分析和解决教育教学实际问题的能力。
形成知识结构 攻克难点
复习的一个重要方法是形成知识结构来帮助自己理解和巩固知识点,复习时使知识连点成线,联线成网。不同的知识点都会存在一些不易掌握,这些都是在前期需要攻克的地方,否则随着复习的深入,信息量的增加难点会变得尤为突出。因此,如果前期部解决难点,就会为后面的复习造成不必要的麻烦。
分析考点 学会热点变形
教师资格考试考查点的设置虽无一定的规律性,但考前复习中仍可以通过分析历年来的考查点,总结出这些考查知识的形式、角度、能力层次和与其它知识点的联系等方面的规律,并且总结出解决这一考查点问题的规律性的方法。教师资格考试所考查的基础知识,解题思路变化并不大,只是在题目的设计上略加改变,或因果倒置等,因此,考前复习要注意充分领会所学知识会为与适用条件和范围,特别应注意运用自己所掌握知识在新情景下解决问题。
克服心理疲劳 战胜高原现象
首先,要明确学习目的。经验表明,学习目的明确与否,学习的动力有多大,对心理疲劳的影响极其巨大。其次,培养学习兴趣,注意学习多样化。学习本身就是枯燥单调的,多次重复的学习某门课程或章节内容,会出现厌倦情绪。因此,大家不妨将各门课程交替起来进行复习。
当考生在复习迎考过程中遭遇高原期时,切忌急躁或丧失信心,应找出自己学习方法、学习积极性等方面的原因,向成功者请教,树立起成功的信念。需要强调指出的是,几乎每一位考生朋友都要经过高原现象阶段,有些考生朋友甚至可能会遭遇数次,这就需要及时调整复习进度,在科学用脑,提高复习效率上多下功夫。
付出就会有回报,相信自己,一颗平常心,等待检验自己的那一刻吧。国家教师资格考试网在此提前预祝各位考生顺利通过11月1日的笔试考试。
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