2013-01-18 13:04:47 四川选调生考试网 https://sc.huatu.com/xds/ 文章来源：公务员考试网
【解析】“起用”与“启用”： “起用”多用于与人有关，如“起用一代新人”;“启用”一般用于与物有关，如“新船闸启用”。
“启事”和“启示”，是人们日常生活中用得较频繁但又容易混淆的两个词。遗失了东西，写一张“寻物启事”某单位要招工，贴一份“招聘启事”。
二、语句表达(共10题)
26.【答案】C
【解析】A项：缘木求鱼指沿着树干爬上树去捉鱼。比喻方向或办法错误，不可能达到目的。
B项：形容公开抢劫或肆无忌惮地干坏事。
D项：事倍功半指做事费力大，收效小。
27.【答案】D
【解析】可理解为两种意思：其一，我喜欢在“早晨”读书，而不是其他时间;其二，我喜欢在造成“读书”而不是做其他事情。故D为正确答案。
28.【答案】A
【解析】 “受……欢迎”是常用的表被动的结构，“所”字赘余，应删去。故A为正确答案。
29.【答案】B
【解析】A项主谓搭配不当，“新闻采访车”不能“放弃了休息”;C项“感性体验”与“理性思考”是现象与本质的关系，因此“过渡”用词不当;D项动宾搭配不当，“水平”不能“培养”，应将“培养和”去掉。
30.【答案】D
【解析】 A项既可以理解为结账，也可以理解为“报仇” ;B项“从头开始”，既可以理解为从“头部”开始，也可以理解为事情重新来过;C想“他”指代不明，既可指“那人”，也可以指第三人称。故正确答案为D。
31.【答案】C
【解析】 A项歧义，可以理解为“我就不相信你，我今天不来” ，也可以理解为“我就不相信，你今天不来” ;B项歧义，可以理解为“晓明没有爸爸，哪也不去” ，也可以理解为“晓明没有，爸爸哪儿也不去” ; D项歧义，可以理解为“一群兴高采烈的孩子,和老师走在乡间的田野上” ，也可以理解为“一群兴高采烈的孩子和老师,走在乡间的田野上”，所以正确选项为C。
32.【答案】D
【解析】 既可以理解为“普通感冒和源自于H1N1病毒的高烧症状的区别” ，也可以理解为“普通感冒引起的高烧症状和H1N1病毒引发的高烧症状的区别”。故D正确。
33.【答案】D
【解析】 A项“被普遍地应用”，缺少主语，也未讲清什么政策应用于什么方面;B项“政府补贴铁路客运的低廉票价”应改为“通过政府补贴维持铁路客运的低廉票价” ;C项语序不当，“考虑应放在“不仅”之后，并在“而且”后加上“考虑” 。故正确选项为D项。
34.【答案】B
【解析】 有两处错误：其一，“截止”应改为“从” ;其二，主语残缺，应在“呈现”前加上“居住用地” 。故B项为正确答案。
35. 【答案】C
【解析】 “他”指代不明造成歧义，“他”既可指代李东，也可指代“李东”和“我”之外的第三人。故C项正确。
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