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【导读】2012年四川公务员模考大赛行测试题 参考答案

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二、定义判断

51. B [解析] 将每个选项直接代入到定义中来看,A项中你感慨跟你穿同样衣服的人多,正是由于自己过于关注你穿的这种衣服特征的结果,属于视网膜效应的表现;B项中该国人戴耳钉并不是你的特征,故予以排除;C项中,这位孕妇相对于她的朋友更关注跟她一样怀孕的人,所以产生了认识上的差别,属于视网膜效应;D项中,自己买了辆黄色的轿车后,会更加关注黄色的轿车,所以才发现黄色轿车的数量增加了,属于视网膜效应。本题正确答案为B项。

52. D [解析] 将每个选项代入到定义中来判断,A项中不能够反映出“属于特定的社会群体”,不属于社会认同;B项中体现出的是学生对于老师这一职业的认同,而并非学生对于自己的认同,故予以排除;C项中体现不出作为军人或作为学生群体一员所带来的情感和价值意义;D项中的阿丘认识到了自己属于纳税人的这一特定社会群体,并且感到自己作为这个群体的成员可以间接地报效祖国,认识到了自己的价值意义,属于社会认同。故本题选D。

53. C [解析] 结合定义中的关键信息“之前对自己”、“自我把握与感受”来看每个选项,A项中小玲对自己考试结果的预测是在考试结束之后做出的,不符合“执行某一行为操作之前”的要件;B项中林老师预测的是他的学生的考试结果,并非是“对自己”的完成行为活动的判断,排除B选项;C项中赖志猛坚信自己能够完成某行为活动所持有的信念是“能够答对难度最大分值最高的题目”,这属于自我效能;D项中小陈并没有对自己参加4×100米接力比赛的结果做出预测,不属于自我效能。故本题正确答案是C项。

54. D [解析] 从句中可以看出,认知失调可以简单的概括为“自己的行动与一贯的信念发生了冲突”,结合选项来看,A项中“平日吸许多烟”与“相信吸烟很可能引起肺癌”这两个认知因素相互冲突,属于认知失调;B项中的分歧是“我不喜欢上司”和“为了怕报复又要恭维他”;C项中的冲突是“想戒烟瘾”和“自己又抽了一根”;D项中朋友不借钱给你并不是你自己的行为,所以不属于认知失调。本题选D。

55. B [解析] 提取定义中的关键信息,贝勃规律包含两个要件:一是包含两个刺激;二是前一个刺激对后一个刺激有缓解作用。B项中前两次裁员对小王来说是先前的刺激,第三次裁员对小王来说属于之后的刺激,小王“能够比较平静地对待了”说明之前的刺激缓解了之后的刺激,可以用贝勃规律来解释;A、C、D项均体现不出缓解作用。本题选B。

56. C [解析]由定义可知,货币的流通手段只存在于商品交换的过程中,故只有C项符合。A、B两项是支付手段,D项是价值尺度。

57. C [解析]A项中的商场与D项中的工厂均是无搜查权的单位,B项中的村干部是无搜查权的个人,故正确答案为C。

58. C [解析]负强化的目的是不再伴有某种不利结果,即促使其改正错误,逐渐变好,其方式是以取消对过去的惩罚,来加强对现状的确认,由此判断,只有C项符合。

59. B [解析]根据定义,积极的心理暗示与消极的心理暗示的区别在于两者的结果不同,在B项中,“这段路老是出交通事故”会让小明感觉心里不安,故B项应属于消极的心理暗示。

60. A [解析]应当注意侵占罪要求必须有“拒不交还”的行为表现才构成本罪。B项不存在他人的索要而没有该表现,C项行为人称“一定会将钱还给小李”,D项行为人主动交出。故选A。

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