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教师资格证考试难度很大吗　

2021-10-29 19:50:30 教师考试网 https://sc.huatu.com/jiaoshi/ 文章来源：四川华图

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教师资格证考试难度很大吗　准考证打印时间为：10月25日-10月30日，教资笔试时间为10月30日，成绩查询时间预计为12月9日。准考证官方打印入口是在哪里呢？如何打印？有什么注意事项呢？考试科目有哪些？考场注意事项有些什么呢？接下来我们就来看一看。

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　　一、教师资格证准考证打印及考试

教师资格证考试时间2021年下半年具体时间?2021下半年教师资格证考试笔试时间10月30日，面试时间是2022年1月。教师资格资格证笔试采取纸笔化考试，考试时间为2小时。幼儿园教资考2科：综合素质、保教知识与能力;小学教资考2科：综合素质、教育教学知识与能力;中学教资考3科：综合素质、教育知识与能力、学科知识与教学能力。《综合素质》题型分为单项选择题、材料分析题和写作题，其中写作题主观性较强，占分数比最重。幼儿教师资格证的《保教知识与能力》题型分别为单项选择题、简答题、论述题、材料分析题和活动设计题，侧重于教学活动的分析和设计。小学教师资格证的《教育教学知识与能力》考单项选择题、简答题、材料分析题和教学设计题。中学教师资格证的《教育知识与能力》则考单项选择题、辨析题、材料分析题和简答题。《学科知识与教学能力》的题型分为单项选择题、简答题、材料分析题和教学设计题，涵盖了学科专业知识、教学能力判断、课程理论与实际理论运用等知识。

　　二、2021下半年四川教师资格证准考证打印入口

　　2021下半年教资笔试报名成功的考生可于10月25日至30日登录教育部中小学教师资格考试网站报名系统(网址为http://ntce.neea.edu.cn)，根据提示打印准考证。

　　考生报名成功后，应于2021年10月25日至10月30日期间，登录“中小学教师资格考试网”(http://ntce.neea.edu.cn) 自行下载、打印准考证，并按准考证上的要求到指定地点参加考试。

　　三、教师资格证笔试练习题

　　1.学生因上课专心听讲受到老师表扬而逐步养成上课专心听讲的习惯属于( )。

　　A.经典条件反射 B.操作条件反射

　　C.联结反应 D.习惯成自然

　　【参考答案】

　　1.【答案】A

　　【解析】本题考查的是素质教育的内涵。培养学生的个性发展是素质教育的内涵之一，旨在了解学生的特点，因材施教，促进学生的个性发展。结合题干表述，学校开设兴趣小组的目的是为了践行素质教育的理念，发展学生的个性。故本题选A。

　　2.小红近期非常苦闷，一提到学习就心烦意乱、焦躁不安，对老师有抵触情绪，成绩也明显下降。小红存在的心理问题是( )。

　　A.焦虑症 B.神经衰弱症

　　C.抑郁症 D.强迫症

　　【参考答案】

　　2.【答案】A

　　【解析】本题考查的是学生常见的心理健康问题。焦虑症是以与客观威胁不相适应的焦虑反应为特征的神经症。正常人在面临各种压力情境，特别是在个人自尊心受到威胁时，都会出现焦虑反应，题干中小红面对学习压力产生的情绪就属于焦虑症。B选项，神经衰弱症是由于长期处于紧张和压力下，出现精神易兴奋和脑力易疲乏现象。故本题选A。

　　3.成功归因理论认为，只有当学生把成功或失败归因于( )时，才能促进学生的进一步成长。

　　A.能力 B.努力

　　C.运气 D.任务难度

　　3.【答案】B

　　【解析】本题考查的是成败归因理论。归因理论特别强调成就的获得有赖于对过去工作是成功还是失败的不同归因。如果把成功和失败都归因于自己的努力程度，就会增强今后努力行为的坚持性。反之，如果把成功与失败归因于能力太低、任务太重这些原因，就会降低自身努力行为的坚持性。故本题选B。

　　4.根据维纳的归因理论，我们将运气归为( )。

　　A.内部、稳定、可控 B.外部、不稳定、不可控

　　C.内部、不稳定、不可控 D.外部、稳定、可控

　　4.【答案】B

　　【解析】本题考查的是维纳的成败归因理论。美国心理学家维纳把归因分为三个维度：内部归因和外部归因，稳定性归因和非稳定性归因，可控制归因和不可控制归因;又把人们活动成败的原因即行为责任主要归结为六个因素，即能力高低、努力程度、任务难易、运气(机遇)好坏、身心状态、外界环境等。其中，运气属于不稳定、外部、不可控的维度。故本题选B。

　　5.以下不属于基础教育课程改革核心理念具体体现的是( )。

　　A.关注每一位学生 B.关注学生的情绪生活和情感体验

　　C.关注学生的道德生活和人格养成 D.关注学生的知识和技能

　　【参考答案】

　　5.【答案】D

　　【解析】本题考查的是新课改的核心理念。新课改核心理念强调关注人的含义，具体体现为：(1)关注每一位学生;(2)关注学生的情绪生活和情感体验;(3)关注学生的道德生活和人格养成。故本题选D。