四川教师资格证考试有什么题型

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教师资格证考试有什么题型准考证打印时间为：10月25日-10月30日，教资笔试时间为10月30日，成绩查询时间预计为12月9日。准考证官方打印入口是在哪里呢？如何打印？有什么注意事项呢？考试科目有哪些？考场注意事项有些什么呢？接下来我们就来看一看。

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　　一、教师资格证准考证打印及考试

教师资格证需要考那几科?教师资格证考试分笔试和面试，笔试考3个科目，综合素质、教育知识与能力、学科知识;面试考试教育教学实践能力。不同学段考试具体科目有所区别。 不同阶段考试科目说明： 初级中学的《学科知识与教学能力》科目分为：语文、数学、英语、物理、化学、生物、思想品德、历史、地理、音乐、体育与健康、美术、信息技术、历史与社会、科学等15个学科。 普通高级中学的《学科知识与教学能力》科目分为：语文、数学、英语、物理、化学、生物、思想政治、历史、地理、音乐、体育与健康、美术、信息技术、通用技术等14个学科。 幼儿园教师资格考试面试不分科目。 小学教师资格考试面试科目分为：小学语文、小学英语、小学社会、小学数学、小学科学、小学音乐、小学体育、小学美术、小学信息技术、小学心理健康教育、小学全科。 初级中学、普通高级中学、中职文化课类别教师资格考试面试科目，与笔试科目三“学科知识与教学能力”相同。报考“日语”、“俄语”、“心理健康教育”3科考生，该类别笔试科目一、科目二合格即可进行面试报名。

　　二、2021下半年四川教师资格证准考证打印入口

　　考生报名成功后，应于2021年10月25日至10月30日期间，登录“中小学教师资格考试网”(http://ntce.neea.edu.cn) 自行下载、打印准考证，并按准考证上的要求到指定地点参加考试。

　　2021教师资格笔试考试时间全国统一在10月30日，考生按要求办理完报名审核并缴费后，可在网上查询报名是否成功，发现报名未成功的请及时与报名确认点联系。报名成功的考生于考前一周在网上下载并打印教师资格考试笔试准考证，按准考证上的要求到指定地点参加考试。

　　三、教师资格证笔试练习题

　　1.教师以一种能够实现的强烈信心期待学生，学生就会答应她的期望，这种现象称为( )。

　　A.艾宾浩斯效应 B.斯皮尔曼效应

　　C.皮格马利翁效应 D.维果斯基效应

　　【参考答案】

　　1.【答案】C

　　【解析】本题考查的是教师期望效应。教师期望效应也叫皮格马利翁效应，是指人们基于对某种情境的知觉而形成的期望或预言，会使该情境产生适应这一期望或预言的效应。“皮格马利翁效应”留给我们这样一个启示：赞美、信任和期待具有一种能量，它能改变人的行为，当一个人获得另一个人的信任、赞美时，他便感觉获得了社会支持，从而增强了自我价值，变得自信、自尊，获得一种积极向上的动力，并尽力达到对方的期待，以避免对方失望。故本题选C。

　　2.小红近期非常苦闷，一提到学习就心烦意乱、焦躁不安，对老师有抵触情绪，成绩也明显下降。小红存在的心理问题是( )。

　　A.焦虑症 B.神经衰弱症

　　C.抑郁症 D.强迫症

　　【参考答案】

　　2.【答案】A

　　【解析】本题考查的是学生常见的心理健康问题。焦虑症是以与客观威胁不相适应的焦虑反应为特征的神经症。正常人在面临各种压力情境，特别是在个人自尊心受到威胁时，都会出现焦虑反应，题干中小红面对学习压力产生的情绪就属于焦虑症。B选项，神经衰弱症是由于长期处于紧张和压力下，出现精神易兴奋和脑力易疲乏现象。故本题选A。

　　3.孩子不会游泳，但通过模仿观察也可以学会游泳。这就是( )。

　　A.机械学习 B.强化学习

　　C.观察学习 D.发现学习

　　【参考答案】

　　3.【答案】C

　　【解析】本题考查的是观察学习理论。观察学习是指人们仅仅通过观察他人(榜样)的行为及其结果就能学会某种复杂行为，又称替代学习。班杜拉认为，即人的一切社会学行为都是在社会环境的影响下，通过对他人示范行为及其结果的观察学习而得以形成的。题干中的孩子通过观察他人学会游泳符合观察学习的定义。故本题选C。

　　4.下列选项中属于培养学生发散思维的例子是( )。

　　A.列竖式计算题 B.人口最多的省

　　C.月亮请假，世界会怎样 D.什么是教育哲学

　　【参考答案】

　　4.【答案】C

　　【解析】本题考查的是发散思维。发散思维是沿着各种不同的方向去思考，追求多样性的思维。“月亮请假，世界会怎样”没有唯一标准答案，体现了发散思维，故本题选C。

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　　5.以下不属于基础教育课程改革核心理念具体体现的是( )。

　　A.关注每一位学生 B.关注学生的情绪生活和情感体验

　　C.关注学生的道德生活和人格养成 D.关注学生的知识和技能

　　【参考答案】

　　5.【答案】D

　　【解析】本题考查的是新课改的核心理念。新课改核心理念强调关注人的含义，具体体现为：(1)关注每一位学生;(2)关注学生的情绪生活和情感体验;(3)关注学生的道德生活和人格养成。故本题选D。

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（编辑：Libinu）