【综合分析】
1.表态
基础教育事关我国青少年的健康成长和发展，乡村学生阅读需求难满足的现象尤为突出，当下必须想办法让乡村孩子也能享受良好阅读，促其发展。
2.分析意义
(1)培养阅读习惯，增长知识积累，拓宽眼界。
(2)有助于孩子形成良好的品格和健全的人格，能健康发展。
(3)建设书香乡村，推动乡村建设发展。
3.问题
(1)缺乏对乡村阅读的重视。
(2)乡村缺乏阅读平台，基础设施不齐全。
(3)阅读资源不足，藏书少。
4.对策
(1)重视乡村阅读，加大对其资金投入，发展乡村阅读。
(2)搭建乡村阅读平台，建设乡村图书馆，让孩子有地可以实现阅读。
(3)通过吸引各社会组织的投入，丰富、更新乡村图书馆的馆藏图书。
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（编辑：Libinu）
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