2021-06-07 09:32:43 教师考试网 https://sc.huatu.com/jiaoshi/ 文章来源：四川华图
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2021年四川泸州教师招聘考试成绩查询入口
2021年四川泸州教师招聘考试成绩查询时间为：6月11日，成绩查询网站是：泸州人事考试网，更多有关四川教师公招成绩排名,四川教师招聘分数线,四川教师招聘面试相关内容关注四川华图教师考试网。
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(一)泸州教师招聘考试成绩查询入口
泸州成绩查询时间：6月11日
泸州成绩查询网站：泸州人事考试网
(二)四川教师招聘考试成绩查询时间及网站汇总
| 地区 | 成绩查询时间 | 成绩查询网站 |
| 达州 | 6月3日 | 达州人事考试网 |
| 资阳 | 6月下旬 | 资阳人事考试网 |
| 巴中 | 详见公告 | 考生之家 |
| 德阳 | 详见公告 | 德阳人事考试网 |
| 广安 | 6月30日前 | 考生之家 |
| 阿坝 | 6月23日 | 阿坝人力资源和社会保障局 |
| 广元 | 详见公告 | 广元人事考试网 |
| 凉山 | 6月30日前 | 考生之家 |
| 内江 | 详见公告 | 内江人事考试网 |
| 成都 | 详见公告 | 各区县人民政府网 |
| 眉山 | 6月中上旬 | 眉山人事考试网 |
| 绵阳 | 6月15日前 | 绵阳人事考试网 |
| 遂宁 | 详见公告 | 遂宁人事考试网 |
| 雅安 | 6月10日 | 雅安人事考试网 |
| 攀枝花 | 详见公告 | 攀西人才网 |
| 省直属 | 6月7日 | 四川人事考试网 |
| 泸州 | 6月11日 | 泸州人事考试网 |
| 宜宾 | 6月16日 | 宜宾人亊考试网 |
| 南充 | 6月中旬 | 南充市人力资源和社会保障局网 |
| 自贡 | 6月15日 | 自贡人事考试网 |
(三)四川教师招聘考试面试备考资料及技巧
教学目标
1.理解本文象征手法的运用。
2.理解排比句和反问句的表达作用。
教学重点、难点
理解本文象征手法的运用。
教学准备
小黑板或课件。
设计思路
《白杨礼赞》是一篇采用象征手法写作的经典篇目，因而在设计中，对象征手法的理解就成了本文的学习重点。首先在导语中，就先将象征这一写法初步渗透给学生，使学生从理性上认识什么是象征。接下来在整体感知的朗读教学中，引导学生明确文章中白杨树象征什么。在品读教学中引导学生理解：为什么要采用象征这一写法，使学生进一步明确象征手法的作用。
教学时数
四课时
教学过程
第一课时
一、导入新课
1.教师导人。
(播放歌曲《小白杨》。)这首歌曾唱遍了大江南北，它歌颂的仅仅是一棵小小的白杨树吗?我们的文学家也曾高声礼赞过白杨树，它们在手法上有着异曲同工之妙。今天，让我们一起研读散文《白杨礼赞》。
2.简介作者。
(1)让学生起来介绍。
(2)明确：(出示课件或小黑板1。)
茅盾，小说家，原名沈德鸿，字雁冰，出生在浙江桐乡。代表作有长篇小说《子夜》，短篇小说《春蚕》《林家铺子》等等。
要求：记住作者。
二、自主学习
师：本文的题目《白杨礼赞》，“礼”是敬礼、致敬，“赞”是赞美，题目的意思是对白杨树的致敬和赞美。下面放声朗读课文，用笔标注关键词语，以此体会作者为何要赞美白杨树。并做以下题目。(出示课件或小黑板2。)
1.画出并掌握课文中的生字词，画出你认为好的句子。
2.读完课文后，小组交流。交流句式为：我读出了一株 的白杨树，它表现在 。
3.作者是从哪些方面赞美白杨树的?
4.作者为什么要写白杨树的生存环境——西北高原?
5.为什么要刻画白杨树的具体形象?
6.为什么要用几个排比、反问句写白杨树的象征意义?
7.为什么篇末写楠木?
8.就自己的理解，谈一下象征手法的作用。
9.找出自学中的疑难问题及你认为教材中存在的问题。
四川教师招聘笔试成绩在6月基本可以全部发布完，紧接着就是紧张的面试考试了，大家要再接再厉，争取面试更好的发挥！
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