四川教师招聘

您当前位置:四川人事考试 > 四川教师招聘考试 > 备考方法 > 每日一练 > 教师招聘每日一练2021年(2月16日)

教师招聘每日一练2021年(2月16日)

2021-02-16 11:01:00 教师考试网 https://sc.huatu.com/jiaoshi/ 加备考QQ群 加微信领资料 APP模考刷题 文章来源:四川华图

【导读】四川教师考试网提供以下四川教师招聘信息:教师招聘每日一练2021年(2月16日),更多关于2022年四川教师招聘公告,教师公招报名,教师招聘考试时间,教师资格考试的内容,请关注(四川华图教师考试网)。

预约享全项目备考资料

  1.“学而不思则罔,思而不学则殆。”的思想出自( )。

  A.《学记》 B.《大学》 C.《论语》 D.《师说》

  2.一切教育活动的出发点和归宿是( )。

  A.教育原则 B.教育方案 C.教育内容 D.教育目的

  3.提出多元智能理论的是( )。

  A.布鲁纳 B.赞科夫 C.皮亚杰 D.加德纳

  4.个体身心发展不平衡性要求( )。

  A.教育教学工作要抓住关键时间

  B.教育工作要循序渐进

  C.因材施教,有的放矢

  D.教育工作要根据不同年龄分阶段进行

  5.以发展学生能力为主的教育是( )。

  A.增强教育 B.骑士教育 C.形式教育 D.实质教育

  答案及解析:

  1.C【解析】本题考查的是《论语》相关的知识点。《论语》是记录孔子及其弟子言行的著作。“学而不思则罔,思而不学则殆。”属于孔子的教育思想,出自《论语》。故本题选C。

  2.D【解析】本题考查的是教育目的的地位。教育目的是一切教育活动的出发点和归宿,它贯穿于教育活动的全过程,对教育活动有指导意义。故本题选D。

  3.D【解析】本题考查的是多元智能理论的提出者。多元智力理论是美国心理学家加德纳提出的。故本题选D。

  4.A【解析】本题考查的是身心发展不平衡性的教育要求。身心发展的不平衡性要求教育要抓住关键期。A选项正确。B选项是身心发展顺序性的教育要求,C选项是身心发展个别差异性的教育要求,D选项是身心发展阶段性的教育要求。故本题选A。

  5.C【解析】本题考查的是形式教育。形式教育主张发展学生的能力为主,注重学科的智力训练的作用,但片面强调古典学科,忽视了学科和教材的实用性。C选项符合题意。D选项,实质教育论只注重知识的学习,忽视了发展能力。故本题选C。

微信客服号 微信公众号
微信客服号 微信公众号
hot 教育公基教材+试题+题本goin
(编辑:wena)
热门推荐
辅导课程
联系方式
微信公众号

微信公众号

扫码添加四川教师招聘公众号scjsksw
为您提供一站式备考服务
微信客服

微信客服号

扫码添加四川教师招聘客服号
专业客服一对一答疑
有报考疑惑?在线客服随时解惑

公告啥时候出?

报考问题解惑?报考条件?

报考岗位解惑   怎么备考?

冲刺资料领取?

立即咨询