2015-11-20 13:45:13 教师考试网 https://sc.huatu.com/jiaoshi/ 文章来源:四川教师考试网
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本章节针对教师职业道德章节知识进行全真演练,有选择题及简答题。各位考友可先自己试做之后,参考附后的答案。
第1题【2013下·小学】有人建议朱老师对违纪学生进行罚款,朱老师拒绝了建议,体现了朱老师( )
A.乐于奉献B.因材施教
C.依法执教D.廉洁从教
第2题【2013上·小学·幼儿园】对于学习困难的学生,优秀教师总是能给耐心地进行个别辅导,支撑他们这样做的关键因素是其()
A.敬业精神B.教学水平
C.知识水平D.教学风格
第3题【2015上·中学】晓茜写小说,想发表,孙老师知道了,在班上公开批评:“话都说不利索就想当作家,不数数自己几斤几两!”晓茜当场羞红了脸,孙老师的做法违背的师德规范是()
A.保护学生安全B.尊重学生人格
C.勇于探索创新D.认真备课上课
第4题【2015上·小学】晓光多次在钢琴比赛中获奖,但不愿意学习文化课程。方老师全说道:“特长需要保持,可是只有打好文化基础,你才能在音乐道路上走得更远。”方老师的做法()
A.不合理,不利于学生发展特长B.不合理,违背了学生的兴趣爱好
C.合理,学生必须在各个学科领域平均发展D.合理,教师应该关注学生的全面发展
第5题【2013下·中学·小学】有位同学将几片纸屑随意扔在走廊上,王老师路过时顺手捡起来并丢进垃圾桶,该学生满脸羞愧,王老师的行为体现的职业道德是( )
A.热爱学生B.爱岗敬业
C.廉洁奉公D.为人师表
第6题【2015上·小学】宋老师发现有的学生常将“鸟”和“乌”混淆,就编了首儿歌:“小鸟小鸟有眼睛,没有眼睛看不见。”他创编了很多类似的儿歌,对学生识字有很大帮助。宋老师的做法体现的师德规范是()
A.廉洁从教B.公正待生
C.探索创新D.举止文明
答案1.C2.A3.B4.D5.D6.C
第7题【2015上·中学】31.无论工作多忙,杨老师坚持每天读书。在工作中遇到难题,她就在教研组例会上提出来,与同事们探讨,在教学方面,他大胆实施自主合作, 当堂达标的教学模式,把课堂时间尽可能多地还给学生 ,让学生体验课堂 ,享受课堂。学生某某说:“老师让我们自己上台去讲,我们尽管很紧张,但是很喜悦。因为讲完后得到老师的夸奖,会有很大成绩感。”在新的教学模式中,学生学得快乐了,效果也好多了。杨老师发现思宇等几个同学学习很用功,但特别容易紧张,见到人不敢说话。杨老师觉得应该给学生创造机会,让他们接触社会,锻炼学生人际交往能力,于是,他在班上组织演讲比赛,口语交际大赛等,还带领学生开展社会调查,思宇等同学逐渐变得开朗大方了。晓丽同学身体虚弱,杨老师督促她加强体育锻炼,在家访时提醒家长帮助晓丽养成良好的生活习惯,在老师和家长的共同帮助下再也不像以前那样虚弱了。请从教师职业道德角度,评析材料中杨老师的教育行为。(14分)
参考答案答:教师职业道德规范要求老师做到:爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教育育人、为人师表,终身学习。材料中杨老师的行为体现了以下几点:
1.终身学习。杨老师坚持每天读书,并且不断钻研业务,进行教学模式、教学方法的探索和改进,充分体现了他终身学习的精神。
2.教书育人。杨老师不仅注重学生学习,还针对学生特点,培养他们人际交往、社会实践等方面的能力,注重学生的全面发展。
3.关爱学生。杨老师督促体质虚弱的晓丽同学加强锻炼,养成好的习惯。
4.爱岗敬业。杨老师和同事切磋交流,对教学认真钻研,对学生关心爱护,谆谆教导,这些充分体现了他爱岗敬业的精神。
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