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四川教师考试网:教育公共基础知识之心理学典型问题解答

2015-08-19 14:48:53 教师考试网 https://sc.huatu.com/jiaoshi/ 加备考QQ群 加微信领资料 APP模考刷题 文章来源:四川教师招聘考试网

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 四川教师考试网:教育公共基础知识之心理学典型问题解答

  四川教师招聘考试中,教育公共基础知识科目中心理学模块,有部分考生对此有疑问,四川华图教育小编整理收集华图教师公招培训师王利科老师对金典问题的权威回答,更多关于心理学方面的问题,请密切关注四川华图教育官网。

  1.班里上自习课,老师不在教室,很多学生都在乱吵乱闹,就连平时比较遵守纪律的好学生也不例外,这种行为在心理学上解释为?从众or去个性化or服从?

  答:去个性化。去个性化是指个体在群体中或与群体一起从事某种活动时,个体对群体的认同,或以群体自居,使个体的个性溶化于群之中,从而失去了个性感。与这种去个性化相联系的是,个体似乎失去了作为个性的约束力,在群体的保护下,做出违反他们在社会情境中常常遵守的社会准则的事,表现出非正常的行事倾向。这样看去个性化要比从众据有危险性和破坏性。

  2.王老师,有个问题不明白想请教您。力求成功者的目的是获得成就,因此,成功率为50%的任务是他们最有可能选择的。这道题为什么不选成功率为百分之百?

  答:成功率100%,就意味着每个人都能成功或者不用努力就能成功,那就没什么意思了——也就没有成就感了。

  3.老师,斯金纳的视频以及鱼和青蛙的视频能否发一下,谢谢哦

  答:在微信里分别回复“斯金纳”、“建构主义”,这两个视频就有啦~

  4.老师 想请问下几道迷糊的判断题:1每个人都有创造性,只是程度不同。2低智商不可能有创造性那。3低智商不可能有高创造性。好多人都在热议关于第二的判断。我与其他其他做了对比,觉得1 3是对的 2是错的可以这样说麽

  答:你的判断是对的!

  5.老师,织毛衣属于闭合技能还是开放技能?开车呢?

  答:织毛衣,闭合;开车,开放。

  6.王老师,近朱者赤近墨者黑是属于学习吗

  答:是学习——由于练习带来的行为或行为潜能有变化

  7.科科老师!解决问题过程的关键是理解问题还是提出假设也!不晓得哪个是对的了

  答:这个知识点心理学家们也争论不休。做题时有理解问题就优选,没有就选提出假设。app里这两个答案都有。用之前一位童鞋的话来说,就是:又是一道和出题人灵魂契合度的题……

  8.在教鸟的概念时,列举出鸡鸭鹅,是恰当的运用了 a变式 b反例 c同位概念 d以上三者兼有 老师,谢谢

  答:变式。鸡鸭鹅都是鸟!

  9.王老师,请问元认知应该怎么理解

  答:学习,就是一个认知的过程。你能意识到自己在学习——这就是元认知:你认知到了自己的认知过程。

  2015下半年四川教师招聘考试预计在10月启动,请广大报考四川教师招聘考试的考生现在即可购书进行学习,2016版四川教师中小学招聘考试教材试卷专用考试用书已上线,现可购买!
 

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