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2015年国家公务员考试申论热点:补课背后

2014-10-10 16:11:40 国家公务员考试网 加备考QQ群 加微信领资料 APP模考刷题 文章来源:四川公务员考试网

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  2015年国家公务员考试申论热点:补课背后是官商勾结,是教师、官员队伍的腐化

  【关键词】

  科学民主 加强监督 公开透明 提高效率 塑造政府形象

  职业道道提升 腐败治理 政府公信力 师德建设 群众观念

  【热点背景】

  近日,扬州高邮市多名学生家长向现代快报反映,孩子刚上一年级,就被学校老师要求到校外一家培训中心补课,每门课收费260元,学费由老师代收。昨天下午,当地教育局对此事作出回应,承认家长反映情况属实,称已介入调查,具体如何惩处还要等上级回复。

  此外,高邮市关工委也向现代快报记者回应称,涉事培训中心为私人培训机构,关工委曾要求其为贫困孩子免费作课外辅导,并承诺给予一定荣誉嘉奖作为补偿。至于该培训机构为何会挂上关工委的牌子,回应人员称自己也不太清楚,“主任已经到扬州协调解决此事。” 宋体佳

  反映问题的多为一年级学生家长,白先生就是其中之一。他说,今年9月份,孩子读一年级。开学没几天,孩子回家要学费,说是老师让到外面去培训,“让他们出去补课,老师还专门发了一张《告家长书》,让家长签字。”白先生说,每门260元,不签不行啊,万一老师有说法怎么办,花点钱就花点钱吧。

  大部分家长和白先生的说法一致。他们说,培训班是老师推荐上的,就连每门260元的学费都是老师代收的。此外,据一些家长反映,就连培训班的老师,大部分也都是学校里的在职教师。家长交完培训费后,曾拿到一张收费单,之后被老师收去了,“估计是怕留下把柄吧。”

  老师指定的补课机构位于高邮城北苏州商城内,门外挂着“高邮镇关工委校外辅导中心”的招牌。针对家长质疑,该中心一工作人员回应,他们并非补课,而是思维训练,是经教育部门和关工委联合批复的,物价局也下发了收费许可,每门课一学期上16个半天,收费260元。

  该人员承认有在职教师参与辅导中心工作,并称已得到省教育厅认可,费用从学生学费里扣,“一学期在八百块到一千块。”该辅导中心负责人称,以前认为在职老师在校外有偿补课不妥,但自从省教育厅发了相关文件后,就不这么认为了。不过,其所指文件中明确注明,仅允许教师在寒暑假及节假日进入校外教育辅导站,帮助加强校外教育。

  事情被爆出后,高邮教育局办公室主任回应称,会调查,但需要一周时间,且能不能出结果还不好说。当地电视台记者前去采访时,该办公室一名负责人不耐烦地称,“又不是杀人放火,要处理什么。”

  不过,昨天下午现代快报记者电话采访时,高邮市教育局监察室一名工作人员称,“培训中心一半左右是退休教师。”该工作人员称,按照相关规定,公办教师不得参与教学宣传(校外培训机构),不得参与教学管理,不得代收教学费用。目前,高邮市教育局已经介入调查。

  高邮市教育局监察室一工作人员称,涉事培训机构叫“高邮镇青少年活动中心”,是一家社会办学机构。“它是社会办学机构,不需要向我们汇报。”既然是社会办学机构,为何会挂“高邮镇关工委”的招牌?

  “我们主任今天去扬州协调处理了,具体也不太清楚。”高邮市关工委一工作人员称,这家培训机构早在8年前就在当地办学。今年,见外地办的校外辅导站非常出色,高邮市关工委也想在这个方面做些工作。“他们搞得很成熟,我们就动员他们来做。”该人员称,他们挂上关工委的牌子,都是镇关工委协调的。

  【考点分析】

  一、概括题

  结合给定资料,概括打击教师补课乱像的现实意义。

  要求:概括准确,条理清晰,语言流畅。

  【参考解析】

  现实意义:

  1、弥补制度缺憾,维护政府的形象和公信力。打击教师教师补课乱像,其实质就是政府在弥补制度的不足,这不仅是维护自身形象的需要,更是维护制度权威的需要。

  2、维护学校的形象,维护家长、学生的权益。打击教师教师补课乱像,这是维护学校的形象,是维护家长、学生的合法权益和经济利益。

  3、维护教师的形象,树立良好的社会氛围。教师是社会的道德标杆,打击教师教师补课乱像,不仅维护教师的形象,而且维护道德的力量,树立良好的社会氛围。

  二、分析题

  结合给定资料,分析说明杜绝教师乱补课的行为的原因。

  要求:分析全面,思路清晰,语言流畅。

  【参考解析】

  原因:

  1、维护政府公信力的需要。是构建服务性政府的重要体现,有利于树立政府的公信力,为学生创造良好的环境。

  2、维护学生合法权益的需要。规范教师行为,保障家长、学生的经济利益和权利不受侵害,使社会秩序规范有序,社会精神风貌健康向上,人与人之间和睦相处。

  3、维护教师形象。从眼前利益来看,打击老师补课是老师损失经济利益,但是从长远的利益角度来看,这是维护教师的形象,是社会发展的必然结果。

  三、对策题

  结合给定资料,谈谈如何维护好学生的合法权益。

  要求:条理清晰、行文流畅,措施全面、针对性强、具有可操作性。

  【参考解析】

  1、建立完善的工作制度,完善工作机制,明确规定教师补课的不合理行为。建立健全法律法规,明确各方权利义务;规范实施细则,形成长效发布机制,并加大打击力度。

  2、落实责任,加大监督管理力度。完善平台,将责任落实到个人,权责明晰,并完善相关监控平台,及时发布信息。

  3、加大宣传,提高家长、学生的自我保护意识以及处理处理问题的能力。加强宣传教育,尤其是通过举报等形式提高人民群众的维权意识。

  四、公文写作

  结合给定资料,假如你是某地方政府的一名工作人员,请你向上级写一份关于解决教师乱补课现象的建议。

  要求:内容全面,有针对性,字数不超过450字。

  【参考解析】

  关于解决教师乱补课现象的建议

尊敬的各位领导:

  教师借助自身身份之便,乘机乱补课,不仅让教师逐渐丧失“传道、授业、解惑”的职业身份,而且败坏了社会风气,因此,我们必须制止这种不正之风,具体我们必须做到以下几个方面:

  一是广大党员干部特别是领导干部要严守政治纪律,坚定政治立场,严厉打击教师乱补课现象,同时依靠制度政策维护家长、学生的合法权益,尤其是要保护好家长、学生的信息。

  二是学校要加强监管,通过贯彻落实国家的相关政策法规,严厉制止教师的不法行为。

  三是社会媒体要及时报道,监督教师的课外补习行为,并且及时像社会曝光和向相关单位举报。

  四是家长、学生应该树立维权意识,一旦自己的合法权益收到侵犯,而不是纵容,应该直接向相关单位进行举报。

  X政府办公厅

  X年X月X日

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(编辑:Paelin)
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