2014-05-30 10:07:04 教师考试网 https://sc.huatu.com/jiaoshi/ 文章来源:四川教师招聘考试网
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1.(单选题)教育目的选择、确立的价值取向,涉及的基本问题是人本位的价值取向和社会本位的价值取向。人本位的价值取向主要反映在自然主义和人文主义的教育思想中,下列不是其主要代表人物的是( )。
A.孔德 B.卢梭
C.裴斯泰洛齐 D.萨特
【答案】A
【解析】人本位的价值取向主要反映在自然主义和人文主义的教育思想中,其主要代表人物是法国思想家卢梭、瑞士的裴斯泰洛齐、德国的康德、美国的马斯洛、法国的萨特等。孔德是社会本位论的代表。
2.(单选题)( )是我国教育目的的理论基础。
A.注重提高全民素质
B.马克思主义关于人的全面发展学说
C.以素质发展为核心
D.为经济建设和社会的全面发展进步培养各级各类人才
【答案】B
【解析】略。
3.(多选题)教育对文化的正向功能表现在( )。
A.教育的文化保存功能 B.教育的文化选择功能
C.教育的文化融合功能 D.教育的文化创造功能
【答案】ABCD
【解析】教育对文化的正向功能表现在:1.教育的文化保存功能2.教育的文化选择功能3.教育的文化融合功能4.教育的文化创造功能
4.(判断题)在同一社会中,教育法规与占主导地位的教育道德具有共同的作用方向,反映的利益关系一致。
【答案】错误
【解析】在同一社会中,占主导地位的法律与道德具有共同的作用方向,反映的利益关系一致。
5.(判断题)仲裁裁决作出后,当事人一方面不服的,可以再申请仲裁或者向人民法院提起诉讼。
【答案】错误
【解析】我国仲裁法规定,仲裁裁决一裁终局,当事人不得就同一纠纷事实再申请仲裁或向人民法院提起诉讼。除非仲裁裁决违法或仲裁过程违反法定程序,由当事人向仲裁机关所在地的中级人民法院申请撤销仲裁裁决后,才可以再次申请仲裁或提起诉讼。
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