四川教师招聘考试笔试每日一练(3.30)

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　　1.(单选题)下列选项中，属于“智者派”观点的是( )

　　A.教授无知的人有知识

　　B.努力追求道德的卓越、生活的明智和行为的理性

　　C.强调美德、道德和忠诚

　　D.教育目的是培养思路清晰、充满理性和真理的政治家

　　【答案】A

　　【解析】智者派认为世界上没有绝对不变的真理，知识也不是一层不变的，只是把知识当作认识世界的工具。他们的职业就是教授青年人知识。

　　2.(单选题)分组教学是班级授课制的一种改良，它的类型包括能力分组和( )

　　A.成绩分组 B.作业分组 C.兴趣分组 D.技能分组

　　【答案】B

　　【解析】19世纪末20世纪初，有些资产阶级教育家认为班级教学不能适应学生的个别差异，提出分组进行教学的形式。主要的有能力分组和作业分组。能力分组是依据相同的课程、不同的学习年限，以适应儿童的能力。作业分组是按照规定的学习年限，使儿童依不同的能力，学习不同的课程。

　　3.(多选题)政治经济制度对教育的作用主要表现在( )

　　A.政治经济制度决定教育目的性质

　　B.政治经济制度决定受教育的权利

　　C.政治经济制度决定思想品德教育的内容

　　D.政治经济制度决定教育的领导权

　　【答案】ABCD

　　4.(判断题)问题的性质是影响知识应用的主要因素。

　　【答案】×

　　【解析】影响学生知识应用效果的因素可分为客观因素与主观因素。客观因素是指课题的性质，主观因素主要指学生对知识理解与保持的水平，学生的认知策略与解决问题的能力。影响知识应用的主要因素学生对知识理解与保持的水平。

　　5.(判断题)中小学生是父母缺乏理解和沟通导致的心理矛盾和冲突会随着学生年龄的增长而减弱。

　　【答案】×

　　【解析】中小学生与父母、师长难以沟通，相互间缺乏必要的理解也是造成他们心理问题的一个重要因素。这种冲突随着学生年龄的增长，进入青春期之后，更加突出，使他们普遍感到压抑、苦闷、无助和烦躁。

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（编辑：Paelin）