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2013年四川教师招聘考试教育综合模拟试题(1)

2013-05-14 13:14:00 教师考试网 https://sc.huatu.com/jiaoshi/ 加备考QQ群 加微信领资料 APP模考刷题 文章来源:四川公务员考试网

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  2013年四川教师招聘考试教育综合模拟试题

  一、单项选择题(共80道题,每道0.75分,共60分)

  1.提出“泛智”教育思想,探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是( )

  A.培根 B.夸美纽斯 C.赫尔巴特 D.赞可夫

  2.学校的中心工作是( )

  A.教学工作 B.公共关系 C.行政工作 D.总务工作

  3.“活到老学到老”是现代教育( )特点的要求。

  A.大众性 B.公平性 C.终身性 D.未来性

  4.儿童身心发展有两个高速发展期:新生儿与青春期,这是身心发展( )规律的反映。

  A.顺序性 B.不平衡性 C.阶段性 D.个别差异性

  5.布鲁纳认为,无论我们选择何种学科,都务必使学生理解该学科的基本结构,依此而建立的课程理论是( )

  A.百科全书式课程理论 B.综合课程理论

  C.实用主义课程理论 D.结构主义课程理论

  6.罗杰斯的“以学生为本”、“让学生自发学习”、“排除对学习者自身的威胁”的教学原则属于( )

  A.非指导教学模式 B.结构主义课程模式

  C.发展性教学模式 D.最优化教学模式

  7.最早在教学理论上提出班级授课制思想的是( )

  A.泰勒 B.夸美纽斯

  C.裴斯塔洛齐 D.凯洛夫

  8、维果茨基的“最近发展区”是指:

  A、最新获得的能力 B、超出目前水平的能力

  C、处于掌握边缘的能力 D、已经发展的原有能力

  9.教学中“拔苗助长”、“陵节而施’’违背了 ( )

  A.个体身心发展的阶段性规律

  B.个体身心发展的顺序性规律

  C.个体身心发展的不均衡性规律

  D.个体身心发展的个别差异性规律

  10、奴隶社会学校教育内容:“六艺”是指

  A、礼、乐、射、御、书、数

  B、诗、书、礼、乐、易、春秋

  C、语、数、外、生、地、史

  D、《论语》、《孟子》、《大学》、《中庸》、《师说》、《论衡》

  11、学生一边记笔记,一边听课,这是注意的

  A、分散 B、转移 C、分配 D、范围

  12、看书时用红笔划出重点,这是利用知觉的

  A、整体性 B、理解性 C、选择性 D、恒常性

  13. 根据法律的规定,我国义务教育学校的内部管理体制为。

  A.教师负责制 B.校务委员会负责制

  C.家长委员会负责制 D.校长负责制

  14. 《未成年人保护法》所称的未成年人是指未满( )周岁的公民。

  A.14 B.16 C.18 D.20

  15.下列现象中,不属于教育现象的是

  A.妈妈教孩子洗衣服 B初生婴儿吸奶

  C.成人学开汽车 D木匠教徒弟手艺

  16.“建国军民,教学为先”“化民成俗,其必有学”揭示了

  A.教育与政治的关系 B教育与经济的关系

  C.教育与文化的关系 D教育与科技的关系

  18.

  17、某寄宿小学派车接送学生,途中有学生提出要上厕所,司机在路边停车5分钟,5分钟过后,司机没有清点人数就将车开走。小学生王某从厕所出来发现车已经开走,急忙追赶。在追赶过程中摔倒在地,将门牙跌落三颗。王某的伤害由( b )承担责任。

  A、司机负责 B、某寄宿学校负责

  C、司机和某寄宿学校共同负责 D、司机和王某共同负责

  18、下列能体现循序渐进教学原则的是

  A.时教必有正业 B.君子之教,喻也

  C.藏息相辅 D.不凌节而施

  19、“其身正,不令而行;其身不正,虽令而不从”,孔子这句名言体现出的德育方法是( )

  A、陶冶教育法 B、说服教育法 C、榜样示范教育法 D、实践锻炼教育法

  20、北京史家胡同小学开展“小博士”工程,利用课余时间,少则两周,多则三四个月,自己研究探索一个专题,或完成一部童话作品。此活动的开展体现了( )教学原则

  A、循序渐进原则 B、启发性原则 C、直观性原则 D、理论联系实际原则



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(编辑:Paelin)
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